三、实践教学模式具体路径
从上述的背景分析可见,面对广告行业的转型,高校广告教育要及时应对调整,对于行业发展趋势进行分析,明确广告人才的核心能力与基本素养。正如张玲(2018)在其文章中所提到的“一专四能”:所谓“一专”,是指在了解广告市场基本特征,熟悉广告基础理论知识和基本运作流程的基础上,精通于某一细分领域的技能。所谓“四能”,包括沟通协作能力、整合资源能力、洞察分析能力、创意思维能力。通过以下三种方式,笔者结合现有的校企合作、以赛代练等实践教学模式,总结出培养适应数字营销时代的、具有综合能力的广告人才的实践经验。