基于工作坊建设的实践教学

广告学专业因其应用性强的学科特征，工作坊是笔者本学科实践教学最常用的方法之一。常见的工作坊包括有平面广告工作坊、杂志编辑工作坊、新媒体运营工作坊等。这些工作坊帮助学生从广告设计、文案撰写等方面展开实践学习。在数字营销时代，在以上工作坊的基础上，还应增加网络传播工作坊、短视频内容创作工作坊等。该类型的工作坊开设在三年级，同其他专业课同时进行，通过每周例会、教师分享会等方式进行讨论式教学。学生一方面学习专业知识，一方面在工作坊里进行实践，可以很好地将理论知识转化为实践经验，也会更加注重理论基础的重要性。同时，这种具有高度现实性的实践教学模式能够提高学生学习的积极性，为三年级至四年级期间的校外实习打下了坚实的基础。

工作坊的主持人除了由本专业教师担任外，还可以聘请校外具有新媒体背景的业内专业人士，直接将最流行、最新鲜的广告业界信息带入课堂，让学生在课堂上就能够掌握行业的发展。校外导师对于理论与实践关系之间的引导，能更好地让学生了解到课堂理论教学的重要性。更为重要的是，业界专家将其在行业拼搏的经验和教训分享给同学们，让学生们近距离了解行业文化，缩短就业后的摸索过程。