导学案，是教师根据课程标准、教材等资源以及学生实际学习情况所编写的，以培养学生创新思维和发展学生能力的校本课程，能最大限度地为师生“互动—探究”提供课堂空间。
导学案的制作主要有四个环节：学习目标、温故知新或预习攻略、学习导航、课堂达标测试等。
