《初中历史课程标准》将初中历史学习目标划分为三个维度：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，义务教育阶段的历史课程标准也是如此。在初中历史课程标准中，不仅要求学生能够初步了解历史唯物主义的基本理论和方法，还要对人类社会发展的基本规律有一个初步认识，并且能够运用科学的理论和方法分析历史问题，进而在历史学习中形成科学的历史观。
