课堂不是教师表演的舞台,而是师生交往互动的场所。合作的课堂是基于历史课堂生成的教学情境,围绕学生疑难处开展师生合作、师生互动,共同努力来完成学习任务。通过师生之间的交流和沟通,从而实现对学生情感态度、价值观的培养,这种互动、合作的交流,是教师和学生之间实现良好的师生关系的必然选择,同时也是一个教学相长的过程。