这种方法是历史教师在进行课堂教学中经常运用的，它也是历史教学评价中一个行之有效的方法。它的实施不仅有利于学生历史知识的积累与掌握，更有利于学生与他人合作，共同探讨问题，交流学习心得，也便于教师及时了解每一个学生对所学知识的掌握、能力的发展以及情感态度价值观的变化情况。
课堂讨论一般采用小组讨论与全班讨论相结合，每个小组6—8人，并选出组长、记录员、计时员和噪声控制员等。在进行小组讨论时，每个成员就讨论主题都要发言，由记录员做记录。
