培养正确的语音和语言技能

听力能力的提高必须建立在单词正确的发音基础上。考生必须掌握单词的正确发音，要有很好的语音知识，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破等发音规则，学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。

1.加强48个音素训练

英语中的48个音素犹如汉语拼音，掌握了便可拼读单词，所以正确发音特别重要。学生应多模仿，并随时纠正错误发音，要不厌其烦地反复训练，直到读正确为止。

2.加强单词辨音训练

不论哪种教材，都有专门的语音专项训练，学生往往忽视这一环节。学生最好能先听单词的录音材料，再正确跟读，注意发音规则特殊的单词以及同音词、相似词。正确读出并拼写出大纲所要求掌握的单词是听力训练成功的根本。

3.加强朗读训练，培养学生良好的交际语感

朗读训练应从句子着手，单词在句中发音有很大变化，不经过大量训练，即使是很简单的单词，有时也难以从语句中分辨出来。另外，句子轻重音及节奏、语调的间隔、停顿、语气等，能帮助听者正确判断句意，从而排除语言的歧义。课文的朗读训练是关键，学生一方面要模仿课文的录音，正确跟读；另一方面要加强课文的快速朗读训练。课文录音语速常常低于日常交流语速，因而课文的快速朗读训练可以帮助学生提高捕捉听力信息的灵敏度，提高对整体语篇的理解。