培养学生适应听力的良好心理素质

听力测试时间紧，任务重，学生心理压力较大，容易出现理解速度跟不上，对声音信号反应迟钝，急躁不安，疏忽大意，忙中出错等现象。学生应利用听力测试前的一段轻音乐来平抑紧张的情绪，放松心情。测试中应静心聆听，不能因为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱，影响后面内容的聆听而影响答题。