判断技能即个体通过了解篇章中出现的某些人物说话的语气特征来确定文章的相关信息，例如文章来源、文章性质以及文章评价等方面的信息。这一技能重点培养学生的理解性记忆能力，能够根据已知的信息来推理出文章的相关意图和进程走向，这对处理文章信息有很大的帮助。[3]
