以任务为基础的融合式训练模式

在以任务为基础的融合式训练模式中，老师首先要结合教学内容演示策略的作用与使用方法，然后有意识地让学生在完成学习任务的过程中练习使用所学策略。具体步骤如下：①学生分组讨论母语环境下听力理解的过程，以提高在听力过程中使用听力策略的意识。②老师筛选听力材料，口头模拟英语听力理解的过程和策略使用的思维过程，每节课向学生展示两个新策略，并讲解在什么情况下、如何使用这些策略。③学生结合具体听力任务练习使用新策略，填写听力策略表，以此对自己使用策略的情况进行评估，在训练中学生分组讨论策略使用的效果。④学生进行自我评价，记录每次训练的情况，包括如何使用策略、有何进步和困难以及如何进一步提高策略能力等。⑤学生做课后拓展练习，以巩固听力策略使用的效果。