强调活动形式的多样化，提高学生的语言能力
灵活多样的活动形式是构成高中英语口语课外学习活动的重要内容，有助于强化和拓展学生的英语口语基础知识和技能，提升学生的自主学习能力及综合技能。
1.实践型活动，增强学生的语言运用技能
学科核心素养理念倡导教师积极构建社会实践活动，以此来加强对学生主动学习意识以及综合实践技能的培养，提升学生分析以及解决问题的技能。实践型活动为学生提供了语言实践的平台及渠道，能够帮助学生强化学习主动性，发展文化品格，提升语言综合能力。教师为学生创设大量语言实践和操练的平台，能够帮助学生通过语言感受不同文化的独特魅力，让学生更好地在真实和生活化的情境中理解以及感知社会现象和文化知识，提升文化品格。教师通过运用网络技术，整合跨学科知识，能够帮助学生拓宽以及丰富英语实践平台。例如，口语语言表达的实践活动、合作收集语言相关知识活动、话剧等舞台表演类活动等等，以此来促进学生各项技能的综合性发展。
教师也可根据学生的需求设计生活化活动，学生只有在生活化的语境下才能锻炼综合实践技能。生活化的语言情境不仅能强化学生的学习主动性，而且能够加强学生对社会文化知识的理解，深化文化意识及品格。学生的英语学习离不开教师关于真实语言情境的创设，传统的语言实践大多是以教师为主导，缺乏真实以及趣味化的语言情景。此类活动以学生为中心，引导学生在丰富多彩的活动中，体味语言的魅力，逐渐提高学生在实际运用语言中，提升自身的语言综合技能。
2.合作型活动，提升学生的语言表达技能
合作型活动结合了高中生发展的心理特征，有助于学生在互动的过程中针对小组中出现的问题或困惑相互讨论，增强学生的表达及综合实践技能。
教师在设计互助合作型活动时，要注重活动主体的交流与合作，确保活动开展的有效性。合作型活动具有一定的灵活及开放性特征，该活动强调学生采取分工协作的方式，来搜集材料，并对其中出现的问题进行探讨，从而有效地完成学习任务，这在一定程度上能够强化学生的协作及表达技能。小组活动强调学生围绕英语口语学习内容，通过合作的方式，对问题解决型策略进行探讨，来增强学生自身的表达技能。
但在构建小组合作的过程中，教师需要根据各个学生的个性特征，将具有不同学习特点的学生分配到不同的小组中去，这在一定程度上能够帮助小组成员相互取长补短，以此来强化自身的综合素养。这种类型的活动，既能提升学生的表达及交际技能，也能深化学生的合作意识，增强学生的协作能力。教师与学生合作的阶段中，要以学生为主体，积极引导学生就相关问题表达自己的看法，来促进学生共同参与，增强其主动思考以及协作的技能。另外，教师可积极创设同伴合作英语表演、英语角以及英语歌唱小组等活动，这类活动可让同伴或者朋友之间自由结合，通过协作的方式完成，这能发展学生的表达技能，强化活动开展的有效性。
3.自主型活动，提高学生的语言实践技能
自主型活动强调学生在活动中的主导地位。教师在对活动进行设计时，要以学生为中心，从活动的内容以及形式等方面来增强学生的自主学习以及语言技能，强化学生的英语核心素养。
不同的学生在高中英语核心素养的四个方面发展程度是不一样的，有些学生的语言运用能力很强，但是逻辑思维能力较弱，这就要求教师在设计英语口语课外学习活动时，要把握好学生英语核心素养四个方面发展的特点，分析四个方面发展的强弱程度，结合学生自身的特长和优点，设计不同难易程度、不同类型、不同侧重点的英语口语课外学习活动，以满足具有不同个性特征的学生需求。如教师可以在通过对学生的学习情况进行具体分析的前提下，积极为学生创设自主型活动，如模仿对话以及配音等，这能够提高学生学习自主性，发展学生的综合实践技能。教师在设计自主型活动内容的过程中，要以满足不同英语核心素养层次水平的学生的学习需要出发，设计出资源丰富的英语口语学习活动内容，引导学生根据自身的实际水平来选取材料以及调整学习进度，这在一定程度上可帮助增强综合实践技能。
另外，对于高中生来说，学生在英语口语学习方面仍然缺乏一定的自我约束力，自主完成英语口语课外学习活动的能力不高，需要教师提供更多具体的活动指点，因此教师可以以口头陈述或书面提醒的方式，为学生明确活动步骤和基本要求，引导学生积极地参与到英语口语课外学习活动过程中，这在某种程度上能够帮助学生促进自身英语表达以及自主学习技能的提升。
4.竞争型活动，强化学生的语言交际技能
竞争型活动结合了学生积极向上、争强好胜的心理特征，能够帮助学生在发现问题的过程中，引导他们积极主动地思考并学会理性地分析问题，锻炼他们的逻辑以及批判思维技能。
教师为学生创设各种形式的竞赛型活动，能够增强学生学习的主动性，强化他们的语言技能。如教师可设计英语朗读比赛、辩论、英语演讲比赛以及歌咏比赛来提高学生使用外语的能力；或者可通过自主探究的活动方式，让学生模仿同一段课文录音，看谁的语音、语调好，这能够让学生成为活动的主导因素，帮助他们夯实技能知识，以竞争的形式发展他们的语言表达技能。