成功的教学不是教学要素的随意组合，而是必须遵循教育教学规律，根据教学对象和教学目标的要求，将教学诸要素有序地安排，以实现教学过程与教学效果的最优化。教学设计也不是设计者随意杜撰的，必然有一定的理论基础。总结前人研究成果，结合思想政治学科教学实际，我们认为，中学思想政治课教学设计的理论基础主要有：系统理论、传播理论、学习理论、教学理论等。
