中学思想政治课堂管理设计

第七章 中学思想政治课堂管理设计

【内容提示】

良好的课堂秩序是课堂教学有序进行的基础。课堂管理作为课堂教学活动的重要影响因素之一,对课堂教学的顺利进行以及促进学生的发展等发挥着重要作用。

本章介绍了课堂管理的概念、特点、重要性、原则、方法;中学思想政治课堂问题行为的管理:问题行为及其类型、问题行为产生的原因及管理的方法;中学思想政治课堂的教学机智有关内容:教学机智的内涵、特点、类型、功能、应变策略等。

学习目标】

1.明确课堂管理的重要性。

2.掌握课堂管理的原则和方法。

3.了解中学思想政治课堂问题行为的类型和管理方法。

4.了解教学机智的内涵、特点及类型。

5.掌握中学思想政治课堂教学机智应变的策略。

良好的课堂秩序是课堂教学有序进行的基础。课堂管理是教师对课堂中影响教学的多种因素及其之间的关系进行有效调控,营造积极和谐的课堂环境,提高教学效益,促进学生发展,实现教学计划和目标的过程。新课程教学改革对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求,因此,教师必须高度重视课堂管理,把握课堂管理的理论,提高课堂管理的能力。