在设计此片段的过程中，设计者始终坚信波莉亚曾说的：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。”因此，在此导入课中，设计者以此为指导思想，并结合布鲁纳的“发现学习”思想，让学生从生活中发现知识，最终达到良好教学效果。
