【教材分析】

本课所在位置是教材第三单元。第三单元既是第一、二单元的逻辑延伸，又是第四单元的逻辑起点，是全书的核心所在。本课在上一课“源远流长的中华文化”的基础上，进一步揭示中华文化的基本特征，引导学生感受具有丰富、绚丽内涵的文化艺术，感受中华文化百花园中各具特色的民族文化，体会中华文化厚重的文化底蕴和博大精深的无穷魅力，增强民族自豪感、自尊心、自信心。