有意义的教学,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。本堂课设计者特别注重将教学与学生的生活经验结合起来,调动起学生参与活动的积极性,激发学生对解决实际问题的渴望,并且培养学生理论联系实际的能力,从而达到最佳的教学效果。