中学思想政治课堂管理的重要性

教学工作是有目的、有计划的活动。教学中只有完美的计划是不够的，要使教学工作顺利进行，实现教学目标，教师必须处理好各种课堂问题，实施有效的课堂管理。课堂管理对教学工作起着核心作用，是实现教学目标和完成教学任务的关键。因此，重视并加强课堂教学的管理，对课堂教学的有序进行和学生的有效学习具有十分重要的意义。

1.课堂管理有利于提高课堂教学质量

常言道“管理出效益，管理出质量”，有效的课堂教学离不开有序的课堂管理。课堂管理和课堂教学相互依存，教师在课堂中善于管理，积极创设能促进教学的课堂环境，就能最大限度地调动学生的学习积极性，发挥学生潜能，促进学生的生长与发展。如果一个教师不擅长组织教学，没有很好的教学管理能力，即使拥有很高的知识水平，他的教学质量也是要大打折扣的。教学实践表明，有效的课堂管理是搞好教学的保证，它可以为教师的教和学生的学营造一个良好的氛围和环境，使师生关系和谐，教学活动有序展开，从而确保教学任务的完成和教学质量的提高。

2.课堂管理有利于提高学生的学习效果

课堂教学要有计划、有效率地开展，必须拥有良好的课堂秩序。由于中学思想政治学科本身信息量较大，知识面较宽，理论性、概括性较强，在教学过程中需要教师较长时间的讲解、论证，一些学生就容易开小差、注意力不集中、情绪不稳定，影响课堂秩序。通过有效的课堂管理，可以使学生意识到自己的问题，调动其积极性，培养其自觉遵守纪律的良好习惯，激发其学习的兴趣，有利于提高课堂教学的效率和质量。

3.课堂管理是教师必备的基本素养

中学思想政治课教师的基本素养包括师德、知识和能力三个方面。一位优秀的教师除了具备良好的师德修养和高超的教学水平之外，他还必须具备良好的教学管理能力。教师是教育活动的组织者，为使教学活动井然有序地开展，必须具备良好的课堂教学组织管理的能力。对于忽视课堂管理，一心只教“圣贤书”的教师来说，他的教学是低效的、执教能力是不合格的。因此，实施有效的课堂管理是作为一名合格教师的必备素养，也是检验教师执教能力的重要标准。