教学内容设计的基本要求
教学内容设计有利于达成理想的教学目标，有利于发挥教师的主导作用，有利于提高教学效率。中学思想政治课作为一门兼具人文社会科学与德育双重性质的课程，其教学内容设计有自己的特点。中学思想政治课教学内容设计，不仅是为了教师更好地教学而设计的，更重要的是为了学生的学习而设计的，它以学生为本，是为学生服务的。教学内容设计要遵循以下基本要求。
中学阶段的教育属于基础教育，这一时期所进行的教育主要是为学生未来的发展奠定坚实的基础，因此，中学阶段各学科的教学内容设计都要特别注重基础性。中学思想政治课教学内容设计也必须注重基础性，其基础性主要体现在以下两个方面。
第一，教学内容的基础性。中学思想政治课的教学内容是本学科的基本知识和技能，即马克思主义基本原理、有关社会科学的基础知识、社会生活的基本规范等。因此，教学内容的深度和广度要有一定的限度，不能太广、太深、太难，避免超过基础教育的程度。
第二，对学生发展的奠基性。中学思想政治课的教学内容，应该使学生通过对其学习而终身受益，能够为学生的终身发展和全面发展奠定知识、能力、价值观基础。中学思想政治课涉及经济、政治、哲学、法律、道德等多方面的知识，通过教学内容的选择与设计，提升学生的知识储备，增强学生观察、处理问题的能力，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础；通过对教学内容的精心设计，使其能够适应学生的全面发展，为学生的终身学习和发展奠定思想政治素质基础。这种基础性的教学内容，就是学生身心健康发展的基础性内容，也是学生适应社会生活的基础性内容，还是学生终身学习和发展的基础性内容。
（二）反映国家和社会发展的要求，注重时代性
教育是一项有目的地培养人的活动，受社会的政治、经济、文化等因素影响和制约，要适应社会发展的需要。与其他课程相比，中学思想政治课的国家意识和时代特色更鲜明，因此，其教学内容设计必须要反映国家和社会发展的要求。
第一，要体现国家对中学思想政治课的要求。中学思想政治课的根本任务是培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是立德树人，其重点是提高学生与中国特色社会主义发展相适应的思想政治、道德品质素养。因此，中学思想政治课教学内容要体现国家“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”“努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的基本精神，反映国家对青少年在思想政治素质和思想品德素质方面的基本要求。
第二，要反映社会发展的要求。一方面，学生作为社会的重要成员，以后会走入社会，随着社会的发展，对学生在知识、能力、价值观等方面都有一定的要求，能够适应社会的发展变化，这就需要中学思想政治课教学内容紧密联系社会生活，体现生活化。另一方面，要引导学生认同社会主流价值观念——社会主义核心价值观，并主动承担起建设社会的重任，这也要求教学内容联系社会实际，让学生了解社会、接触社会。
（三）符合中学生的实际，注重人本性
中学思想政治课教学内容最终是要适合中学生的实际需要，这就说明，在进行教学内容设计时，要考虑学生的具体情况，符合中学生的实际。
第一，必须考虑学生的身心发展特点和思想特点。不同的阶段，中学生的特点是不同的，因此，教学内容的深度、广度，必须要符合学生的年龄特点，既不能超过学生能够接受的限度，又要能促进学生在知识和能力方面的发展。同时，中学生思维敏捷、思想活跃、敢想敢说敢做，但又由于他们缺乏社会生活经验，生活范围较小，往往对社会事务和人生的有关问题产生狭隘、偏激的看法，因此，中学思想政治课教学内容要考虑学生的思想特点，力图解决学生的思想问题。
第二，必须符合学生的生活实际和发展需要。如果教学内容远离学生生活实际，不适应学生发展的需要，也就不能激发学生的学习兴趣和动力。因此，中学思想政治课教学内容要贴近学生的生活实际，符合学生发展需要，使学科内容易于被学生理解和接受，从而提高学习的效率和质量。也只有这样的内容，才能更好地适应学生未来的发展和社会的需要。
（四）体现中学思想政治学科的特点，注重学科性
中学思想政治课作为一门独立的课程，有其自身的内容体系和学科特点。因此，在进行教学内容设计时，要考虑本学科的特性，要体现本学科内容的界线，不能把各种内容都作为思想政治学科的内容，这样会严重影响思想政治学科的教学质量。
同时，在教学内容体现学科性的基础上，教学内容还要不断更新，教学内容的设计要紧跟时代的发展变化，与时俱进。中学思想政治课教学内容要反映马克思主义中国化的最新成果，引入本学科发展的新理念，要展现我国社会主义建设的最新成果以及世界发展的新趋势，引导学生以马克思主义的立场来观察、分析社会发展面临的新形势、新问题。如果教学内容长期不变，将很难保持学科的生命力与活力。[9]此外，中学思想政治课教学内容设计还要考虑到具体的状况，因地制宜，从地区、学校实际状况出发，设计出有地方特色、有个性的教学内容。
总之，中学思想政治课教学内容设计要体现其基础性，体现国家和社会发展对人的要求，体现出本学科的特性，同时，根据地区、学校、教师以及学生的实际情况来决定具体的教学内容，以促进学生的全面发展。