劳动教育课程设计的原则

新时代劳动教育课程设计的原则，是指对劳动教育课程所包含的事实、原理、情感、经验以及学习环境中非预期性的知识、态度、价值观等方面进行设计时所坚持的准则。新时代劳动教育课程设计应该遵循以下原则：