四、职业院校阶段

中等职业学校重点是结合专业人才培养，增强学生职业荣誉感，提高职业技能水平，培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。譬如，持续开展日常生活劳动；定期开展校内外公益服务性劳动，做好校园环境秩序维护；依托实习实训，参与真实的生产劳动和服务性劳动。