学校现有教师转岗担任的“过渡型师资”

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中明确指出，要根据学校劳动教育需要，为学校配备必要的专任教师。为了能够迅速地补充劳动教育的师资，大多学校采取由现有教师转岗担任劳动教育教师的方法。这种“短平快”的方法，虽在短时间内可以充足本校劳动教育的师资，但仅为“过渡型”的师资来源，其师资的质量问题，仍会受到质疑，终不能成为未来我国劳动教育师资来源的主要渠道，这种过渡型的师资人员也会逐步减少。