熟悉劳动教育课程方案设计的过程

劳动教育课程方案设计的过程包括个人设计方案、集体讨论方案、现场完善方案三个过程。

（一）个人设计方案

学校和劳动实践基地分别组织相关人员围绕主题，个人先行设计课程方案。个人方案设计包括内容设计、实施流程、人员分工、安全预案编写等。

（二）集体讨论方案

课程研发团队对教师个人设计的专题课程方案进行深度沟通、研讨，取长补短，确定劳动教育专题课程方案。集体讨论方案的程序是：教师说课—团队评课—教师修订方案—教师再说课—团队评确定课。

（三）现场完善方案

到基地现场按照集体共同研发的课程方案，模拟学生的身份进行全流程体验、查漏补缺、完善课程方案。

通过三次的方案设计，将学生、学校、基地等资源完整地衔接起来，使教育教学目标在学生身上充分实现，推动劳动教育课程设计落地。