服务性劳动教育

服务性劳动教育要求让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务，在服务性岗位上见习实习，树立服务意识，实践服务技能；在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。它包括以下三个方面的内容：

（一）校内公益活动

校内组织的各项劳动，如校园卫生保洁和绿化美化及与劳动有关的兴趣小组、社团、俱乐部的活动，可以培养学生提供服务、主动参与公共活动的习惯。

（二）社会公益劳动

学校可定期安排学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实习等义务劳动实践，利用劳动教育实践基地、综合实践基地和其他社会资源，与研学旅行、团队日活动和社会实践活动等相结合，培养学生的活动组织能力和奉献精神。

（三）国家公益行动

鼓励和支持学生以不同的形式参与救助受灾群众、救济贫困人士、扶助残障人士等活动，支持大学生参与“下基层、进农村”的锻炼，组团开展“支边教育”等教育扶贫活动，促使学生在真实的生活中培育新时代的世界观和价值观，自觉融入建设现代化强国的热潮之中。