残疾大学生的体育锻炼

第三节 残疾学生体育锻炼

随着社会的发展进步,作为弱势群体的残疾人越来越受到世界各国的关注和重视。各国政府应采取措施,确保残疾人能够平等参与社会生活,建立“健康、平等和融合”的全球价值观念。

20世纪80年代以来,中国残疾人事业取得了长足的进步。2008年北京奥运会、残奥会的举办,极大激发了全体人民的爱国热情,增强了民族凝聚力。同时在全民健身计划的实施、开展下,广大残疾人参与体育活动的积极性在增加,条件在改善。借助体育运动为残疾人实现参与社会活动、展示自我、实现人生价值提供了机会与途径。残疾人运动员在国内外赛场上取得的骄人佳绩,不仅扩大了国家影响,激发了爱国热情,振奋了民族精神,同时也为更多的残疾人平等参与社会生活提供了榜样。

残疾大学生在高校享有受教育权利的同时,同样享有体育教育、体育活动的权利,各校开展丰富多彩、适合不同残疾人的体育项目,使他们不同程度地学习、锻炼、享受体育教育和游戏活动等。通过身体锻炼可以在一定程度上弥补残疾学生在生理上的缺陷和发展上的不足,特别是游戏活动、集体活动使他们能够更好地体验运动的魅力和乐趣,体验集体的力量,体验人际沟通和交往。