·改革需要良好的教育生态·

记者：“创新杯”大赛极大地激发了全球学生的激情、想象力和创造力，但微软同时又是一家营利性机构，对这样一个看似矛盾的问题你抱怎样的看法？

李培根：有一些大的跨国公司，真的有非常大气的一面，这是不能不承认的。有时我们也常常在想，为什么中国没有这样的企业来这样关心教育？当然有的企业可以说我们没有微软那样的实力，但我觉得关键的问题恐怕不在实力。能力有大小，对教育提供的支持、投入也可以有大小，问题是要有这份心。

比尔·盖茨肯定是把对教育的贡献，看作是自己应尽的社会责任之一。要说微软做“创新杯”这样的事情完全没有商业目的可能也不是事实，因为这对企业形象是一个特别好的宣传，能够吸引这么多的优秀学生，他们未来可能是微软的潜在用户，也有可能成为微软的员工。但是，有这种商业目的没有关系呀，它将是一种双赢的结果。微软对教育的支持，对全世界的教育起到一个推动的作用，同时也带来公司的兴旺发达，这有什么不好？

记者：你认为，企业对教育应当有一份社会责任吗？

李培根：是的。我们国内一些大的公司没有微软这样的实力，这是实情，但是有些事情是完全可以做的，譬如说接受大学生实习，有些企业就没有兴趣，认为你大学生来我这儿实习带不来什么好处，纯粹是添麻烦。这反映了我们的一些企业家在思想观念上过分功利。

我有一个观点，教育是一种生态，学校肯定是其中的核心部分，但教育的生态绝不仅限于学校本身，企业也是教育生态的重要一分子。我在学校提倡教育改革，希望在学校和企业之间能够很好地做到知识转移，相互之间形成良好的互动，如果这样的话，我们高等教育就能形成一个良好的生态。如果大家把高等教育的改革、教育水平的提高，仅仅认为是学校的事情，这种看法是不对的。