·学生的身心健康离不开心与心的交流·

来自郑州的夏琰同学讲述了给母亲洗脚的故事：上高中时，老师曾让大家回去对父母说一声“我爱你”。那时大家都不好意思说。我也是拖了好多天。当我鼓足了勇气对父母说出“我爱你”之后，心里聚积了许久的感情似乎一下子迸发出来，有说不出的舒畅。顾老师布置这个“作业”，放假回家很长时间了，我都没有做。返校前两天，我觉得该为父母做点什么了，以把心里的感情表达出来，就像说“我爱你”一样。2月3日晚上，我给妈妈打了洗脚水，要给她洗脚。洗脚的时候，妈妈一直在微笑着看我……不知为什么，我的眼泪忍不住夺眶而出。本来准备了很多话要说，却一句也说不出来了……

武汉的张平一回家就提出给父母洗脚；爸妈再三推辞……张平还是把洗脚水送到父亲跟前，爸爸终于同意了。张平给爸爸搓脚时发现爸爸头上添了些白发，好像一下子老了许多。张平说：“爸妈都下岗了，还在为我的学费奔波。我现在能做的就是好好学习，争取每周末回家陪陪他们。”

许多同学都说，给父母洗脚看上去是形式，但它是表达亲情的形式，做与不做绝不一样。

对此，北京大学心理学博士王仪谈了自己的看法：中国人表达感情的方式比较含蓄，两代人之间往往缺乏心与心的交流。处于青春期的学生心理起伏较大，遇到问题时，如果缺乏真诚的诉求对象，郁积心间，就容易走极端。而真诚的、善意的交流会起到“心理按摩”的作用。