·以办学理念为指导，不断创新人才培养思路·

与时俱进，紧紧把握时代脉搏，适时根据学校发展的办学理念，创新人才培养工作思路，是华中科技大学学生工作的优良传统。早在改革开放前夕，该校就提出了“走综合化发展之路”“科研走在教学的前面”等办学思想，提出了“第二课堂”概念，组织各种校园文化活动，将人才培养延伸到科学研究和校园文化建设工作中，对复合型人才的培养思路作出了有益探索，引领了潮流。20世纪90年代中期，该校明确提出了“科学教育和人文教育相融合”的办学理念，在全国高校率先举起文化素质教育大旗，着力培养人文素质和科学素质相结合的创新型人才。90年代后期，又提出了“育人为本，学研产三足鼎立、协调发展”的办学理念，将人才培养的阵地由教学、科研环节拓展到了企业和国民经济的主战场。

“十一五”伊始，华中科技大学在传承既往办学理念的基础上提出了“育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念和“一流教学、一流本科”的办学方针，该校学生工作积极参与构建以培养拔尖创新人才为龙头、以培养高素质创新型专门人才为主体、多种人才培养模式相融并存的人才培养体系，并在实践中探索出了分层教育的人才培养思路，即强调针对不同层次的学生，最大限度地采取普遍或个性化的举措，开展教育、引导和服务工作，让最大众的学生、最优秀的学生和面临各种困难的学生各得其所，拥有各自最好的发展平台。