互联网、大数据技术的发展导致广告教育体系的解构

结构主义强调整体由各要素组成，强调要素的关系和秩序，一旦这些关系和秩序发生变化，整个结构就会出现失衡，就需要新的结构力来促进与之相关的要素进行重新调整。互联网和大数据技术的发展不仅带来了广告教育环境的变化，对广告教育内容、方法还有教育评价的方方面面都带来了显著的影响，作为新出现的要素因子，已经对整个教育体系产生了不容忽视的影响，造成了整个教育体系的失衡，广告教育体系面临着解构的抉择。