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告语人民

作者：.晏阳初，（美）赛珍珠著

序言：“世界公民”——晏阳初与赛珍珠
平民教育
平民教育
平民教育的宗旨目的和最后的使命
平民教育概论
一、平民教育的意义
二、今昔平民教育的区别
三、平民教育的急需
四、平民教育的原则
五、平民教育实施的方法
六、平民教育的现状
七、平民教育总机关的组织
八、平民教育运动的使命
九、平民教育推行的政策
中华平民教育促进会定县工作大概
一、平教运动的发端
二、农村建设四大问题
三、四大教育与三大方式
农村运动的使命
一、农村运动的使命
二、实现的方法与步骤
三、农村工作的大联合
中国农村教育与农村建设问题
农民运动与民族自救
平民教育促进会工作演进的几个阶段
“误教”与“无教”
10年来的中国乡村建设
一、乡建运动的渊源
二、中国问题的认识与解决的着手
三、实验运动的阶段
四、乡建运动的具体化
五、乡建工作的各方面
六、乡村运动的影响
七、前瞻
抗战建国的基本问题
农村建设育才院的宗旨与今后的使命
一、劳动者的体力
二、专门家的知能
三、教育者的态度
四、科学家的头脑
五、创造者的气魄
六、宗教家的精神
开发民力建设乡村
为和平而教育世界
中国的平民教育及其对世界的影响
创立国际乡村改造学院的计划大纲
一、20世纪的要求
二、国际乡村改造学院
三、地点：菲律宾
四、教职员
五、学校的课程
在菲律宾培训班开学典礼上的讲话
关于乡村改造运动的总结
在危地马拉训练班结业典礼上的讲话
我为什么第二次回到祖国
乡村改造运动十大信条——在IIRR国际乡村改造研讨会上的讲话
一、深入民间
二、与平民共同生活，向平民诚心学习
三、共同计划，共同工作
四、从他们所知开始，用他们已有来改造
五、以表证来教习，从实干来学习
六、不是装饰陈列，而是示范模型
七、不是零零碎碎，而是整个体系
八、不是枝枝节节，而是统盘筹划
九、不迁就社会，应改造社会
十、不是救济，而是发扬
平民教育运动的回顾与前瞻
胚胎、试验与奠基时期
第一讲　平民教育的肇端
第二讲　发动全国平民识字运动
第三讲　新的英雄、新的创造、新的园地
第四讲　总的领导机构的建立
第五讲　檀岛华侨的赞助与总会的扩大
第六讲　富贵不能淫，威武不能屈
第七讲　在美国——从事国际宣传
由识字教育到乡村建设
第八讲　定县的实验
一、文艺教育
二、生计教育
三、卫生教育
四、公民教育
五、县政改革工作的展开
战时与战后时期
第九讲　平教工作与抗战动员
第十讲　平教运动的回顾与前瞻
九十自述
一、火种的故事
亲恩永怀
民本思想的火种
鞭训难忘
二、腹有哲理气自雄
地会内
朦胧初识苦力之苦
姚牧师与西学堂
领受两项终生影响
学友切磋触动志向
与西学启蒙师告别
襄助一位了不起的人
心在传道或救国间
“三C”火种待机燃
三、在香港的悲欢岁月
扬子江水流千里　不及文轩送我情
面对挑战　不畏不息
海外初发第一炮
友谊与琴歌
故人永在思念中
四、常春藤下
海中之变
新港温情
民主的现身说法
世上最伟大的事
爱的驱使
五、“有教无类”的现代意义
民可使教之
破天荒的事
教学法的新曙光
德智并重
发现了一种新人
六、乐而思蜀
古典的学院生活
基地和利器的探索
许芹牧师和他的家庭
终生伴侣
悲与喜
告语人民——与晏阳初谈平民教育运动
序言
第一章
苦力
一场平民运动
世界的基础
访问古巴
天下一家
到平民中去
如何开展农村平教工作
每村一校
熊夫人
平民教育促进总会
华侨的援助
美国友人
军阀
一个社会实验室——定县
博士下乡
一种别开生面的做法
充满活力的研究
学友
青年的组织——平校毕业同学会
导生传习
农民周报、无线电广播和农民剧场
艰苦的准备工作
更多的收入
地方财政
第二章
觉醒
平民文学
公共卫生
新的公民
第四条腿
不入虎穴　焉得虎子
人口统计
闯出新路
整体的方针
两种仪式
家庭教育
协作配合
学者的再教育
指挥游击队的政府
动员起来　保卫家园
协作训练
乡村建设学院
提高水平
一大问题
结语
国际乡村改造学院
附录
晏阳初年谱
附记

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平民教育

2025年08月10日

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平民教育