平民教育的现状

六、平民教育的现状

(一)国内 可分为城市和乡村两部分来说:

1.城市 全国各省已经成立平民教育促进分会的,有19处,特别区分会3处,市分会20余处。

2.乡村 全国乡村平民教育促进会,有150余处,都是自动组织的。由总会直接办理的直隶保定道属的20县。并以定县为推广平民教育的试验区,进行不及数月,成绩很好。

全国平民学校及已受平民教育的男女共有若干,本会未得完全的报告,无从统计。但据上海各大书局报告售出平民千字课的总数,截至去年[4]9月底止,共360万部。准此以推,全国平民学校毕业生,至少已达300万名以上。

(二)国外 亦可分两层来说:

1.华侨教育的发展 前述太平洋国民会议在檀香山举行时,因阳初有关于平民教育的提案,得多人的赞扬,该地华侨大受感动,组织檀香山华侨平民教育促进会,推行平民教育。已毕业学生120人;其继续开办的,不久亦将毕业。此外菲律宾、澳大利亚、日本及其他各国各地华侨,亦闻风继起,常来信探询推行平民教育的情形。

华侨旅居异国,受外国的教育,易被异族同化,对于祖国的文化,每怀轻视之心,真是国家前途最不幸事!海外同胞,富于冒险,善于居积,所以都能独立奋斗,造成巨富。孙中山先生前此提倡革命,得他们的助力不少。可见华侨尚未忘情祖国,应急推行教育,使他们能欣赏祖国的文化,生爱国之心,并愿协助国内文化事业的发展。

2.国际教育的联络 自太平洋国民会议以后,平民教育影响不但及于华侨,他国也受了相当的影响。现在菲律宾已进行最大规模的平民运动[5],计划在5年之内,普及平民教育。印度、朝鲜有志之士,也都觉得平民教育的重要,正在设法推行,彼此声气互通。我们倘能由国际教育的联络,进而为东亚民族的联络,由东亚民族的联络,进而为谋东亚民族的自由解放而联络,力量之巨大,直可撼山岳,泣鬼神。我希望努力平民教育的人都有这种抱负。