一、团体相识篇
良好的开头，等于成功了一半。对于初相识的成员来说，采取一些轻松的活动，识记成员的姓名，能活跃气氛，有效地降低成员的焦虑，增进彼此的了解，产生信任感。
（一）串名字游戏
活动规则：
①小组成员围成一圈，任意提名一位成员自我讲解班级、姓名。
②第二名成员轮流讲解，但是要说：我是×××后面的×××，第三名成员说：我是×××后面的×××的后面的×××，依次下去……。
③最后讲解的那名成员要将前面所有成员的名字、班级复述一遍。
（二）面对面的讲解
活动规则：
①将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我讲解。
②排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
③歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒暄并相互自我讲解。歌声再起时，游戏继续进行。
（三）谁在布后
活动规则：
①所有人围成一个大圈逐一念出自己的名字。
②分成两组，各坐在场所的一边。
③老师和助手把布拿着隔开两组人，每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间。
④两边都坐好人后，数到三跟助手一起把布给放开，两边被派出的人必须很快地叫出对方的名字，叫得比较慢的就输了，一直持续下去。
（四）大树与松鼠
活动规则：
①事先分组，3人一组。2人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；1人扮松鼠，并站在圆圈中间；老师或其他没成对的成员担任临时人员。
②老师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；临时人员扮演松鼠并插到大树当中，落单的人表演节目。
③老师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树，并圈住松鼠，临时人员应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
④老师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，临时人员亦插入队伍当中，落单的人表演节目。