游戏与艺术辅导

青少年学生通常思维活跃，创造力强，喜欢尝试和探索新鲜事物，不拘泥于限定规则，且他们所面临的心理问题多为发展性问题。因此，仅仅使用传统的、单一的心理辅导方式来帮助青少年学生，可能出现接纳度低、主动性不强、教育效果差的效果。相反，游戏与艺术辅导通过借用各种富有创造性的游戏和艺术手段来帮助青少年学生克服成长中的问题，发掘内在的潜能，有助于吸引学生的主动参与，建立积极的咨访关系，激发学生创造性地解决问题，近年来已成为传统心理健康教育方式的有效补充，受到广大青少年心理健康教育工作者的青睐。