培训师自我介绍
团体首次训练关系到未来的团体气氛，因为动力学家韦恩所说“培训师在他的每一道目光，每一个举手投足，每一个表情动作，每一句声音话语中，都在向成员表达他的性格特征，无法隐瞒，也无须隐瞒”。为此，培训师应将自己的情感、思想、经验等方面的信息告诉成员，与成员们共同分享。
一般来说，无论何种性质的团体，培训师在团体开始时最好传递温暖、信任、真诚、关心、助人、尊重等正性的信息，应尽可能避免自我陶醉式的迷你演讲。开始时，最好使用自我介绍。
（一）自我介绍的作用
1.增加了培训师对成员的吸引力，提高了成员对培训师的认同感，强化了成员对团体的兴趣，有利于培训师与成员之间建立相互非常信任的开诚布公的关系。
2.使成员感到有人分担他的困扰，促进了成员的自我了解和自我认识。有助于成员的自我接纳，使自我开放成为分享成功的必要条件。
3.使成员感到培训师也是个普通人，也有普通人的七情六欲，使成员更加信赖培训师，当培训师向成员做出一定水平的自我暴露时，常常能引导出成员相同水平的自我暴露，当成员做出一定水平“自露”而没有得到培训师相应的行为时，成员的“自露”会受到抑制。
4.培训师“自露”行为的增多，可以给成员树立一个榜样，使成员更多地自我开放。
5.如果培训师在团体心理训练和分享的过程中做了与成员相关或相似的负性信息，成员会从培训师身上感到温暖、信任和通情达理。
（二）培训师常用的几种方法
1.培训师描述团体性质与目标后做自我介绍
这种方式比较适合于教育团体、任务团体和成长团体。培训师用5分钟左右的时间描述团体的目标、形式、内容、自己的专业背景、以前带领类似团体的经验。
2.培训师简述团体后，成员做自我介绍
培训师用1-2分钟时间做简要的经过事前设计好的开场白，然后请成员进行自我介绍。这种方式可以避免成员出现只是听而不发言的心态，使成员很快变得主动活跃起来，特别适合于成员彼此不熟悉的第一次训练场合。
3.培训师长篇讲话后直接进入团体的内容
这种方式适合于团体成员已经很熟悉的讨论团体、教育团体、任务团体和分享团体。培训师介绍自己的专业背景和团体内容，一般需要4-5分钟时间，尔后直接进入到拓展项目。
4.培训师简介团体后，成员进行两两配对
这种方式适合于成员不需要作自我介绍，成员已经清楚了团体的目标，并在团体中感觉很自在的任务团体、教育团体、讨论团体或支持团体。培训师简要地介绍团体后，请成员两两结对，以讨论团体内容或参加这个团体的动机。