二、团队建设篇

二、团队建设篇

团体的成员在初步的相识后，就需要进一步地接触和了解，逐步建立起信任感，增强团体凝聚力，增进成员之间的互相信任，促进成员在活动中体验、感悟和反思。

（一）信任之旅

活动规则：

①把所有成员分为两组，一组做“盲人”，一组做“拐杖”，两人为一组。

②“盲人”戴眼罩行走，“拐杖”可以牵手或搀扶，但不能使用语言提示。

③到达目的地之后，“盲人”和“拐杖”角色互换，新的“盲人”戴眼罩行走，新的“拐杖”牵手或搀扶，但不能使用语言提示。

④活动后讨论：当你是“盲人”时，看不见之后有什么感觉，你对“拐杖”是否满意，为什么？你对自己有什么新发现？当你是“拐杖”时，你是怎样帮助你的伙伴的？

（二）共同进退

活动规则：

①在平地上划一个直径2米的圆圈，圆圈里面随意写上1-10的数字。

②老师现场向队长讲解规则：所有人进入起点线后不能讲话或发出声音，只能有一个人在圆圈里面按1-10的顺序拍数字，一定要进入圆圈里面才能拍数字，活动过程中，除了正在执行任务的成员的手之外，其他任何身体部位都不能触碰到数字或者圆圈。讲清楚之后给两分钟时间由队长在起点线外向成员传达规则。

③活动开始，所有成员必须进起点线，活动完成后，以所有成员出起点线为计时结束；

④小组成员需要进入指定区域按1-10的顺序依次用手拍打一遍每个数字，并返回起点线。每次活动过程，老师都会监督是否有犯规行为，但不会提醒哪里犯规。最后老师会宣布所用时间，并告知成绩是否有效，并给时间让成员讨论哪里犯规。