社会主义核心价值观的形成和发展

二、社会主义核心价值观的形成和发展

有人认为,社会主义核心价值观是党的十八大提出来的,此前我们党无有这一问题的探讨。这种看法,我以为是不正确的。概念的正式提出恰恰是不断探索的结果。比如构建社会主义和谐社会的概念,是2006年党的十六届六中全会决定正式提出来的,但这一思想的探讨却在马克思主义形成时期就存在,毛泽东、邓小平等领导人也早已作过探讨,有过论述。《意见》指出:十八大提出的“三个倡导”的社会主义核心价值观,“与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断”。这就明确地告诉我们,社会主义核心价值观虽然提出的时间比较晚,却是在总结我们党长期重视弘扬正确主流核心价值体系的基础上、坚持和发展中国特色社会主义的历程中逐步形成和发展起来的,经历了一个长期的探索过程。

纵观我们党90多年来对社会主义核心价值观的探索,大体上经历了三个发展阶段。

一是新民主主义革命时期的探索。在这一时期,我们党从中国的具体国情和世界发展的趋势出发,实行的是新民主主义革命。这个革命其所以是“新”的,并不是因为其内容——其内容仍然是旧的反对帝国主义、封建主义及其走狗反动派,推倒压在人民大众头上的“三座山”,而是因为其革命的领导者和革命的目标是全新的。中国革命的领导者也不是原来的旧式资产阶级,即中国民族资产阶级——中国民族资产阶级由于生存在帝国主义、封建主义的双重压迫下,既具有革命性又具有软弱性,势力比较弱,无法充当革命的领导者,而是中国工人阶级的革命先锋队、中国人民和中华民族的先锋队——中国共产党。在中国共产党领导下的新民主主义革命,其目标也不是实行资本主义,而是通过新民主主义革命,为资本主义的发展扫清道路,并过渡到社会主义。这就决定了指导新民主主义革命的马克思列宁主义,以及马克思列宁主义的理论与中国革命的实践相结合的毛泽东思想构成了当时的核心价值体系和理想追求;而这一核心价值观的根本内容则是“全心全意为人民服务”:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民利益工作的。”全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,其实践主题是中国共产党确立的中国新民主主义革命总路线:工人阶级经过自己的先锋队中国共产党领导的、人民大众的、反帝反封建反官僚资本主义的革命,“建立独立、自由、民主、统一和富强的新中国”。[6]同时党在新民主主义革命时期一直强调,广泛深入地对党员干部进行社会主义和共产主义思想道德教育。号召党员和干部加强共产主义道德修养,做“高尚的人”“纯粹的人”“有道德的人”“脱离了低级趣味的人”“有益于人民的人”,做“有无产阶级的思想意识和道德品质修养的人”。这就为我们在残酷激烈的复杂斗争中提供了价值评判、理论指导、思想道德支撑和巨大的精神动力。(https://www.daowen.com)

二是社会主义革命和建设时期的探索。中华人民共和国的成立标志着我们党胜利地完成了国家独立、民族解放的第一大历史任务,为进一步实现国家繁荣富强、人民共同富裕的第二大历史任务扫清了障碍,创造了必要的前提。为了更加顺利地实现第二大历史任务,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,领导我们实现了从新民主主义革命向社会主义革命和社会主义建设的转变,建立和巩固了社会主义的根本制度和基本的经济制度、政治制度、文化制度,确立了以马克思主义为指导思想的社会主义意识形态,为这一时期的社会主义核心价值观奠定了制度基础以及物质、政治、文化前提。因此,社会主义革命和建设时期的核心价值观实质上是在继承新民主主义革命时期社会主义核心价值观的基础上的深化和扩展。其最主要的成就是:(l)新民主主义革命的胜利,以及新中国成立后革命与建设的成就,证明了马克思列宁主义和毛泽东思想的正确,使之得到了广泛深入的传播,从而奠定了马克思列宁主义毛泽东思想、社会主义意识形态在全党全民意识形态中的指导地位。(2)从20世纪60年代中期提出了“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”的宏伟目标,确立了实现现代化的步骤和途径,并在纠正急于求成的失误后,认识到现代化任务的完成,“五十年不行,会要一百年,或者更多的时间”[7]。这就给全党和全国各族人民树立了一面动员、凝聚、鼓舞团结奋斗的伟大旗帜。(3)广泛深入地开展了以爱国主义、社会主义和为人民服务为主要内容的社会主义思想道德建设,形成了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义和大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公、勤俭建国、勤俭办一切事业等优良社会风气,培育出了具有伟大的民族精神和时代精神的光辉群体,涌现出了雷锋、王进喜、焦裕禄、南京好八连、红旗渠、“两弹一星”等一批社会主义思想道德的先进典型。

三是改革开放新时期的探索。这一时期是我们党从十一届三中全会以来,进行拨乱反正,大力推行改革开放的时期,也是社会主义价值体系和价值观探索成就最为突出的一个时期。早在20世纪80年代初,我国学术理论界就开始了价值观的研究,形成了一批研究成果,并通过人生观的大讨论,引起了人生价值追求的热议,出现了价值观的概念,带来了理论上的轰动和突破。在1996年十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中我们党首次将世界观、人生观、价值观三者并列在一起[8]。21世纪以来,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,我们党对如何形成公民主流价值观,如何加强道德建设作了反复研讨。2001年,中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出,要坚持以为人民服务为中心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,在全社会倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。敬业奉献”的基本道德规范。2006年3月,胡锦涛同志代表中共中央提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。同年十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中首次提出社会主义核心价值体系,认为“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理论,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容”[9]。党的十七大报告强调:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同思想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”[10]2011年党的十七届六中全会《关于深化文化体制改革推进社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》进一步指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。”[11]并强调,一个国家综合国力的强大,不能光有经济、国防等硬实力,还要有文化这个软实力。此后我国学术理论界包括新闻界又在这一基础上,研讨了如何将我国社会主义核心价值体系升华、概括为简明扼要的社会主义核心价值观。十八大前的两年,这方面的研讨十分热烈,据大体统计,升华、概括出的提法约有七八十种。十八大将社会主义核心价值观概括为“三个倡导”,就是吸收了研讨中各方面不同看法而形成的共识。“这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定,体现了中国特色社会主义事业的发展要求,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,继承了中华民族传统文化精华,汲取了人类文明优秀成果,既坚持了马克思主义的共性又涵盖着中国特色社会主义的个性,既坚守国家社会的目标又张扬了人的主体性,既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征,符合历史。合乎实践、贴近民情、顺乎民意,能够发挥出广泛的号召力、强大的凝聚力和持久的引导力。”“在当前认识不尽一致、观点不尽相同的情况下,这种表述是一种务实而明智的选择,可以避免思想上的混乱,最大限度地统一思想、凝聚共识,形成社会主义核心价值体系建设的强大合力。”[12]还可以为往后在实践、认识、再实践、再认识过程中,进一步提出更加完善和成熟的新表达创设前提。