社会主义理论创新的力作——读《历史的丰碑与艰难的探索——20世纪社会主义发展的历史进程》

社会主义理论创新的力作——读《 历史的丰碑与艰难的探索——20世纪社会主义发展的历史进程》

20世纪80年代末90年代初,苏联东欧剧变,使全世界社会主义运动跌入近一百多年以来的低谷,人们对社会主义历史命运的评价出现重大分歧,如何认识20世纪社会主义发展的历史进程,成为全球各界人士普遍关注的一个重大理论和实践课题。科学地回答这一问题,对于引导广大党员、干部和群众正确地理解社会发展的客观规律和社会主义事业的长期性和艰巨性,坚定走建设中国特色社会主义道路的决心和信心,具有特别重大的意义;近读聂运麟等著《历史的丰碑与艰难的探索——20世纪社会主义发展的历史进程》(福建人民出版社2006年版),受到很大的启发和鼓舞,深感这是一部社会主义理论创新的力作。这部著作也是他们主持的国家哲学社会科学“十五”规划重点项目的最终成果,其成果被全国哲学社会科学规划办公室评为“优秀”等级。

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,也是马克思主义政党及其指导思想永葆生机的源泉。该书的重大特点和优点就在于它在吸收前人研究成果的基础上作出了重大的创新。这些创新是立体式的,体现在各个方面,其中最为突出的体现是如下三点。

1.研究思路上的创新。该书以翔实的历史资料为依据,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对20世纪社会主义发展的历史进程,进行了全面、系统、深入的研究。在研究的思路上,紧紧围绕唯物主义历史观和唯心主义历史观争议的焦点,着力厘清了四个主要关系,提出并阐明了四个核心观点:一是厘清现代生产力与社会主义发展的关系,形成现代生产力是社会主义产生和发展的物质前提的观点;二是厘清社会主义体制危机与社会主义发展的关系,形成社会主义体制危机为社会主义发展道路的新探索创造条件的观点;三是厘清人民群众与社会主义发展的关系,形成社会主义伟力之最深厚的根源在于最广大的人民群众的观点;四是厘清马克思主义理论创新与社会主义发展的关系,形成社会主义在理论与实践的创新中获得发展的观点。用这四个核心观点去正确认识和研究20世纪社会主义发展的历史进程,不仅起点高,视野宽,而且分析透彻,把握入微,为克服社会主义阵营内部的悲观情绪、虚无论调,抵制社会主义阵营外部的恶意攻击和污蔑,提供了强有力的思想武器。

2.结构体系上的创新。该书将史论结合,经纬统一,构建了一个新的框架体系。这个框架体系,既以苏联、中国等一系列原来经济文化较为落后的国家转变为社会主义后的历史进程作为论述的重点和主体,又同时研究了发达资本主义国家共产党的曲折发展,并采用个案研究的方法,对法、美、日、英、印度等国共产党作了专门研究;既注意了横向发展的研究以及与资本主义发展的比较研究,又注意了纵向研究,特别是20世纪社会主义马鞍形发展,呈现出“两个波峰”“三个波谷”的否定之否定的辩证发展规律的研究。全书22章,分为三编。上编:胜利与辉煌(20世纪初至50年代);中编:危机与探索(20世纪50年代至90年代);下编:创新与发展(20世纪90年代至21世纪)。每编都贯穿着三条相互联结和制约的发展主线:一是科学技术革命和生产力的发展以及在生产力发展的推动下社会(社会主义、资本主义)的新变化;二是在社会的生产力、经济基础和上层建筑均发生变化的条件下马克思主义的创新和发展;三是社会主义事业在创新的马克思主义指导下的蓬勃发展与教条式的马克思主义指导下出现的严重危机和挫折。这样就对20世纪社会主义发展的总体走势和历史特点作出了创新性说明,使人一目了然地懂得20世纪社会主义的总体走势是:60年代前属社会主义的“凯歌行进期”,主要是向横广方向发展,作量的扩张;60年代后属社会主义的“艰难探索期”,主要是向纵深方向发展,作质的提升。尽管社会主义在发展中有过重大的失误和不少令人遗憾之处,然而,它所建立的非凡业绩和所取得的辉煌成就才是其主导的方面。20世纪社会主义运动,既继承和发展了19世纪社会主义运动的伟大历史成果,又为本世纪社会主义的发展奠定了坚实的基础。其历史特点主要是:西方发达国家工人运动始终处于分裂状态,社会主义革命的条件不成熟;经济文化落后的国家由于革命条件成熟,反而首先取得社会主义革命胜利,胜利后遇到的问题也就特别艰难和复杂,建设的也只能是初级阶段的社会主义,但胜利者对这一方面的认识起初并不自觉,总结多次失误的教训后才上升为理性认识;创造性的马克思主义是社会主义事业发展和变革的先导,“左”倾教条化的马克思主义给社会主义事业造成了长期的巨大的危害;社会主义的体制危机,既是造成社会主义出现重大曲折的根源,又为社会主义的改革和发展开辟了正确道路。

3.重大观念和历史事件评价上的创新。正因为该书有着上述两个方面的重大创新,因而该书对20世纪社会主义发展进程中的诸多历史事件的研究视角和得出的结论都较为新颖,发人深省。比如书中提出并论证的生产力的第一次革命促进社会主义从空想到科学的发展,生产力的第二次革命推动社会主义制度在经济文化落后国家的建立,生产力的第三次革命推动社会主义的改革和发展;20世纪马克思主义实现了三次飞跃:列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;二战后社会主义体制危机出现了三次:一为波匈事件和中苏论战,导致社会主义运动大分裂;二为中国“文化大革命”和苏联入侵捷克斯洛伐克,导致社会主义改革陷入困境;三为苏联东欧剧变,导致社会主义运动坠入低谷。又如书中提出新经济政策的实质是利用商品市场关系建设社会主义的新观点;肯定苏联在20世纪30年代建设社会主义的伟大成就和在战胜德、意、日法西斯战争中的伟大历史功绩,同时又指出苏联社会主义体制中存在的隐患;对共产国际的历史功过进行了实事求是的评价,对欧洲工人运动分裂的教训进行了科学的总结;指出南斯拉夫是战后第一个对传统社会主义体制进行改革的国家,在社会主义改革史上功不可没;中苏两党大论战本质上是反对苏联大国主义和大党主义的斗争,但是在客观上起着打破传统国际共运体制的积极作用;中国发动“文化大革命”实质上是对改革社会主义体制的“反制”,但客观上也为往后的改革开放起到了积极的作用;“欧洲共产主义”是发达资本主义国家共产党对社会主义发展道路的一次有意义的探索,对西方国家社会主义运动的发展有着长远而深刻的影响;邓小平和党的十四大确立的社会主义市场经济理论,从根本上改变了建设社会主义的形式和方法,使社会主义发展模式发生了深刻的变革;“解放思想,实事求是”、社会主义初级阶段和社会主义市场经济理论是邓小平理论的基石,是社会主义从经典理论到当代理论的根本性转变;等等。所有这些都表明:该书的研究,既坚持了马克思主义的基本原理和原则,又在基本理论观点的把握、历史事件的分析评价、材料的使用以及研究的方法上,都有着重大的突破和创新,将20世纪社会主义发展历史进程的研究向前推进了一步。

本书也和任何著作一样存在着某些不足。比如,对发达资本主义国家、发展中国家共产党社会主义观的演变过程和发展趋势的研究,略显单薄;社会主义和资本主义发展进程的对比研究也只在一些方面有所涉及,不那么系统、充分。但这些不足之处都是次要的,用得着“瑕不掩瑜”这句老话。我相信理论界和广大读者只要读读这本书,就会感到深深受益。

(原载《江汉论坛》2007年第5期)