推荐一本邓小平理论研究的新作——读《邓小平理论新探》
姚传旺
党的十七大在理论上的重大贡献是提出了中国特色社会主义理论体系的新概念。这一新概念提出之后，国内外媒体和学术理论界提出了一些与此相关的重点、热点、难点问题。如中国特色社会主义的提出及其重大意义、中国特色社会主义理论体系和道路、旗帜的关系，中国特色社会主义理论体系的形成和发展，中国特色社会主义理论体系的层次结构，中国特色社会主义理论体系的突出特征、中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系，以及中国特色社会主义理论体系内部邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观三个理论成果之间的关系等。近读荣开明研究员的《邓小平理论新探》（中国社会科学出版社2010年6月出版）“引论：邓小平理论与中国特色社会主义理论体系”，对于上述诸问题的回答，颇受启发。这也引导我较快地阅读了全书。读完之后深感此书以全球视野、发展眼光，全景式地对邓小平理论作了系统的新探讨，具有很强的理论价值和现实意义。
我与该书作者有长达30多年的深交，早在实践标准讨论时就相互认识，后来又多次在一起交流哲学探讨的现状与问题，研讨中国社会主义社会辩证法。荣曾长期担任《江汉论坛》主编，是湖北省社会科学院邓小平理论研究中心负责人，早在1992年就享受国务院政府特殊津贴，长期从事马克思主义哲学、政治学、期刊编辑学的研究，著述甚丰，一贯治学严谨，笔耕不辍。这部专著是他经过长达15年的艰辛探索、五易其稿，作为国家社会科学基金资助项目的结题成果而撰写的。充分体现了他作为一位马克思主义理论工作者应有的风范和品格，以及他为坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力而艰苦奋斗的精神。
细读该书我以为有如下特色或优点。
一是该书新意迭出。全书以改革开放30年来的实践为基础，以党的重要文献为依据，从中国特色社会主义理论体系的视角，对邓小平理论的科学含义、理论贡献、理论功能、理论体系结构、历史依据、实践基础、继承基础上的重大创新，以及经济体制改革的新突破、中国现代化的新构思、民主法制思想的新建树、精神文明的新视野、人才思想的新论述、马克思主义方法论的新贡献等方面，提出了一系列新看法，各章各节新意迭出。如对邓小平理论的基本含义，在解读十五大论述的基础上，从形成条件、基本原则、直接来源、历史地位、特殊品质、基本内容、指导意义等作了细致科学的论述。又如对邓小平理论在杰出继承基础上的全局性的阶段性重大创新，从纵向上归结为：理论重心的转移（由以政治革命为重心转向以经济建设为中心），体制目标的转换（由高度集中的计划经济体制转换为社会主义市场经济体制），理论观念的整体推进和更新，理论体系的新构想。从横向上归结为：理论创新，体制创新，政策创新、方法创新等。这就进一步揭示了邓小平理论在世界社会主义发展史上的历史地位，说明了邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段，启迪人们用发展着的马克思主义指导新的实践，全面推进中国特色社会主义事业的发展，实现中华民族的伟大复兴。可以说该书是近几年来理论界阐述邓小平理论的一部创新之作。
二是该书有很强的现实针对性。全书除前言、引论外，有15章。全是以问题为中心去作回答的。前言回答的是：该书的写作由来、构思宗旨和全书结构。引论回答的是：邓小平理论与中国特色社会主义理论体系方面的若干重点、难点、热点问题。第一至九章属总论，其中第一至四章回答的是：什么是邓小平理论，为什么它在我国改革开放和社会主义现代化建设中会产生如此巨大的生命力、创造力、感召力。第五至九章回答的是：邓小平理论在当代中国为什么是不可代替的？第十至十五章属专论，主要回答的是：经济体制改革的新突破，中国现代化的新构思，民主法治思想的新建树，精神文明建设的新视野，人才思想的新发挥，马克思主义方法论的新贡献等。这种以问题作中心的研究方法，正是我们党一贯倡导的理论和实际相结合的科学方法。以问题为中心去作回答，易于为读者所接受、所认同，也较好地体现出完整的内容，严密的结构，合乎逻辑的体系。(https://www.daowen.com)
三是该书视野广阔。严格地以客观事实为根据，随着实践的发展、时代的变化，用世界的眼光、宽广的胸怀、解放思想、实事求是的新境界，去阐述邓小平理论。把邓小平理论放在中国近代革命和建设的历史进程中，放在国际社会主义发展的历史进程中，放在世界发展的历史进程中，特别是放在俄国十月革命以来社会主义和资本主义斗争、共存、竞争的历史进程中，去加以考察。将俄国十月革命以来，中华人民共和国建立以来，社会主义发展中的挫折和危机，看作邓小平理论形成和发展的挑战与机遇、实践生长点、理论生长点。并用这样的新视角去阐述邓小平理论的科学含义、历史地位、基本内容、体系结构、形成和发展的过程及其客观必然性；阐明邓小平理论和马克思列宁主义、毛泽东思想，既一脉相承又是其重大创新之间的内在联系；阐明邓小平理论和“三个代表”思想以及科学发展观等重大战略思想的一脉相承和与时俱进的关系，以及邓小平理论和该理论创立者的独特经历、独具特色与特有品格。
四是该书研究宗旨明确。始终将广大干部、群众和理论工作者在学习、研讨中，提出的对邓小平理论认识上的重点、热点和难点问题，作为该书作者理论思考的重点、热点和难点问题，作为该书建构的生长点和支柱。作者认为“了解邓小平理论，有许多途径，其中之一是从整体上，从历史发展全过程的角度，看看邓小平理论有些什么值得注意的、属于邓小平理论所特有的现象？或者说，与其他理论相比较它有些什么样的特色？这些现象或特色有时往往是很普通的、常识性的，常常挂在口头上而成为人们的共识的，如‘改革开放’、‘社会主义’和‘中国特色’、‘小康目标’、‘中国式现代化’、‘社会主义初级阶段’、‘计划和市场相结合’、‘四项基本原则’、‘一个国家、两种制度’、‘科学技术是第一生产力’，等等。但却不能因其普通或属于常识就认为不重要。描述某些重大的特有的历史现象或特色并不困难，但它们何以形成？其深层次的内涵是什么？经历了什么样的发展途径形成今天的现实？它们又给我们今天的发展带来了什么样的影响？这些才是需要深入探索的。”（见该书前言第3页）
五是该书论据充分，资料翔实，文字表述通俗、流畅、易懂。该书是依据党的历次重要会议关于邓小平理论的论述，特别是党的十三大、十四大、十五大对邓小平理论所作的新概括，以及十六大、十七大对邓小平理论的深化和拓展，去阐述邓小平理论的。全书引证的资料充分、翔实、可靠。文字表述达到了大众化的要求，体现了党的解放思想、实事求是，与时俱进，求真务实的思想路线。
正因为该书有上述特色和优点，使得该书具有内容的丰富性、范围的广泛性、资料的翔实性、结论的系统性和客观性、挖掘的深入性，有利于推进马克思主义理论的学科建设。我热切地期望我们的马克思主义理论研究工作者，能发扬荣开明研究员这种艰苦求索、锲而不舍的精神，有更多有分量的精品力作问世。
（原载《武汉理工大学学报（社会科学版）》2012年第5期。作者系安徽省委党校教授、中国历史唯物主义研究会常务理事、安徽省马克思主义哲学会副会长、享受国务院政府特殊津贴专家）