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耄耋求索集

作者：.荣开明著

前　言
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（一）
中共三代领导核心治国方略的发展历程及其传承和发展
一、发展历程
二、一脉相承
三、特色和差异
论“四个全面”的重大意义、逻辑关系和突出特色
一、全面理解“四个全面”的重大意义
二、辩证把握“四个全面”的逻辑关系
三、“四个全面”的突出特色
“四个全面”治国理政总方略三题
一、“四个全面”治国理政总方略是中国共产党90多年革命、建设、改革历史经验和60多年治国理政实践经验...
二、“四个全面”治国理政总方略续写了坚持和发展中国特色社会主义的精彩篇章
三、协调推进“四个全面”治国理政总方略要学习运用马克思主义哲学世界观和方法论
论“中国梦”的几个基本问题
一、“中国梦”的深刻内涵
二、“中国梦”的由来和发展
三、“中国梦”的实现路径
四、“中国梦”的突出特色
五、实现“中国梦”要乐观自信
全面深化改革的科学指南和行动纲领——学习十八届三中全会《决定》的三点认识
一、全面深化改革的重大意义
二、全面深化改革的精华要义
三、全面深化改革的重大部署和政策举措
法治基本问题的科学回答——略谈十八届四中全会《决定》的贡献
一、要不要搞法治
二、搞什么样的法治
三、怎样搞法治
指导我国经济社会发展的纲领性文献——学习党的十八届五中全会《建议》
一、深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势
二、准确把握“十三五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标和基本理念
三、全面落实中央确定的“十三五”时期经济社会发展各项任务和重大举措
四、提高党领导经济社会发展能力
马克思主义中国化90年的历史进程、辉煌成就和深刻启示
一、历史的进程
二、辉煌的成就
三、深刻的启示
正确认识新中国两个“30年”的历史及其相互关系
一、问题的提出
二、正确认识前30年探索中的成就和失误的关系
三、正确认识前期探索中失误和后期成功的关系
四、正确认识前后两个30年的继承和发展的关系
关于“中国奇迹”的思考
一、中国奇迹出现了吗？
二、奇迹之源是什么？
三、奇迹能持续吗？
关于马克思主义中国化、时代化、大众化的思考
一、马克思主义中国化、时代化、大众化的提出和意义
二、马克思主义中国化，时代化、大众化的关系和内涵
三、自觉成为马克思主义中国化、时代化、大众化的执行者和促进者
中国特色社会主义旗帜、道路、理论、制度的区分和统一
一、中国特色社会主义旗帜、道路、理论、制度在含义和功能上的区分
二、中国特色社会主义旗帜、道路、理论、制度是内在的统一体
党的十八大对中国特色社会主义的丰富和发展
一、把科学发展观确立为党的指导思想，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系
二、阐明中国特色社会主义的艰辛探索历程和成功实践
三、阐明中国特色社会主义道路、理论体系、制度的内涵、关系和特色
四、提出建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务
五、提出夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求
中国特色社会主义理论体系三论
一、理论体系的提出和意义
二、理论体系的探索和形成过程
三、理论体系的内容和结构
浅析中国特色社会主义的三个层面
解放思想：发展中国特色社会主义的一大法宝
一、解放思想的重大意义
二、解放思想的科学含义
三、改革开放30年来解放思想的发展历程
四、在新的历史起点上继续解放思想
论社会主义核心价值观的几个基本问题
一、社会主义核心价值观的基本内涵和结构
二、社会主义核心价值观的形成和发展
三、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
四、培育和践行社会主义核心价值观是一个巨大的系统铸魂工程
社会主义核心价值观和中华民族传统文化
一、社会主义核心价值观的提出及其重大意义
二、中华民族传统文化是社会主义核心价值观的“根本”和“灵魂”
三、弘扬中华民族传统文化要坚持“创造性转化、创新性发展”的方针
论社会主义核心价值体系的第一要义
一、马克思主义指导地位是最根本的
二、用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民
三、创新坚持马克思主义指导地位的路径和方法
对坚持马克思主义指导思想几个疑问的简要回答
社会主义荣辱观三论
一、社会主义荣辱观提出的主要依据和重大意义
二、社会主义荣辱观深刻、丰富的科学内涵
三、重在建立健全长效的践行机制
“社会思想多样”和“指导思想一元”的关系
一、社会思想的多样是社会进步的显著标志和发展的必然趋势
二、指导思想一元是我们立党立国、治党治国的根本，是社会思想多样的灵魂和主心骨
三、坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮
长征胜利：中华民族复兴五个层面的伟大转折
一、从党中央领导集体层面看：长征胜利确立了以毛泽东同志为核心的党中央领导，开始实现中央领导集体由不成...
二、从军事战略策略层面看：长征胜利证明了毛泽东军事路线正确，实现了军事战略、策略由消极被动到积极主动...
三、从指导行动的思想路线层面看：长征胜利证明党的思想路线问题特别重要，开始实现由唯上、唯书到实事求是...
四、从民族精神和核心价值观层面看：长征胜利是一曲爱国英雄主义的凯歌，实现了中华民族传统爱国主义精神和...
五、从战争性质和范围层面看：长征胜利标志着红军北上抗日战略目标的实现，开创了由国内革命战争向抗日民族...
中国抗战对世界反法西斯战争胜利的贡献
一、问题的提出
二、彪炳史册的七大贡献
关于“红色文化”的几点思考
一、红色文化产生的渊源
二、红色文化的性质、含义和特征
三、红色文化建设的重大意义
四、红色文化在当今社会的价值
五、红色文化的传承和弘扬
国学的复兴和重构
一、复兴和重构是国学面临的双重任务
二、复兴和重构国学是时代发展的必然
三、复兴和重构国学应有科学的指导思想、正确的态度和方法
实现中国梦和复兴中医药的几点思考
一、复兴中医药学是实现中国梦极其重要的组成部分
二、复兴中医药要克服认为中医药学无科学价值的错误倾向
三、复兴中医药要科学认识和对待中西医的差异
四、复兴中医药学要采取问题倒逼机制，扶持和促进中医药事业的发展
论绿色发展的几个基本问题
一、绿色发展的形成过程
二、绿色发展的提出依据
三、绿色发展的丰富内涵
四、绿色发展的重大意义
（二）
毛泽东对中国社会主义现代化的开拓和贡献
一、总结近代以来无数仁人志士救国救民的教训，得出“走俄国人的路”的结论
二、领导新民主主义革命取得胜利，为中国的社会主义现代化奠定根本前提
三、领导社会主义革命取得成功，为中国社会主义现代化奠定制度基础
四、对中国现代化的战略目标和战略步骤作出总体安排，指明前进方向
五、艰辛探索适合中国情况的社会主义建设道路，为中国特色社会主义道路和理论的形成作了孕育和准备
毛泽东对中华民族伟大复兴的开创性和奠基性贡献
第一，开创中国新民主主义革命道路，解决中国革命分两步走，既与中国旧民主主义相联系和区别，又与社会主义...
第二，开创适合中国国情的社会主义革命道路，使中国社会从新民主主义转变为社会主义，在占世界人口近四分之...
第三，在中国确立社会主义制度后，提出以苏为戒，进行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合，力图探索出一...
毛泽东民本思想的重大贡献
一、阐明了人民群众在历史发展中的重要地位和作用
二、提出了全心全意为人民服务的宗旨和树立正确的群众观念
三、确立了“从群众中来，到群众中去”的党的工作的根本路线
四、确立了检验“民本”做到与否的唯一标准
五、分析了中国的社会状况，明确敌、我、友，严格区分和正确处理两类矛盾
六、首创了人民民主专政的政治制度
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和社会主义社会矛盾学说的创立
一、时代的需要
二、重大的贡献
三、时代的局限
邓小平理论历史地位的多视角探讨
一、从世界社会主义的发展进程看，邓小平理论是社会主义发展进程中的第四次历史性飞跃
二、从马克思主义中国化的发展进程看，邓小平理论是马克思主义中国化发展进程中的第二次历史性飞跃
三、从中国特色社会主义的发展进程看，邓小平理论是中国特色社会主义道路和理论体系的首创者和奠基者
四、从中华民族复兴的发展进程看，邓小平理论是20世纪中华复兴史上继孙中山的三民主义、毛泽东的毛泽东思...
邓小平是怎样化“危”为“机”的——从开创中国特色社会主义谈起
“一国两制”理论体系问题的深层思考
一、“一国两制”是不是一个科学的理论体系
二、“一国两制”是一个什么样的科学理论体系
三、“一国两制”理论体系的层次结构是怎样的
抗日时期国共合作中的“一国两制”
一、国共合作的形成及其协议的内容实质：“一国两制”
二、“一国两制”协议的形成是多方合力而成的结果
三、抗日战争期间“一国两制”留给我们的启示
论“三个代表”重要思想的精神实质
精髓：坚持与时俱进
核心：坚持党的先进性
本质：坚持立党为公、执政为民
对“三个代表”重要思想和邓小平理论关系的认识
一、“三个代表”重要思想是邓小平理论之后的新飞跃
二、“三个代表”重要思想对邓小平理论的丰富和发展
“与时俱进”的深层思考
一、“与时俱进”的提出和深化
二、“与时俱进”反映了马克思主义理论的本质和特性
三、“与时俱进”提炼了中国传统文化的优秀思想并使其现代化
四、“与时俱进”反映了当今时代变革的需求
五、“三个代表”重要思想是马克思主义理论在当代中国与时俱进的最新成果
六、“与时俱进”是实践和理论双重探索永无止境的互补共进历程
实际问题：马克思主义理论研究的中心
一、问题是理论研究的基础
二、正确地提出问题
三、科学地解决问题
关于科学发展观的思考
一、科学发展观的丰富内涵
二、现实发展的紧迫需要
三、历史经验的科学总结
四、世界文明成果的借鉴
五、理论价值和实践意义
建设社会主义和谐社会三题
一、新概念的提出及其重大意义
二、社会主义和谐社会提出的主要依据
三、构建社会主义和谐社会的基本思路
构建和谐社会和中国特色社会主义的新认识
一、对社会主义建设的战略布局做了新的拓展
二、将社会主义建设目标提升到新境界
三、对中国特色社会主义的主题提出了新的认识
四、对中国特色社会主义执政党的建设做了新的探索
论和谐理论与矛盾学说
一、亟须澄清的一个认识误区
二、如何理解“和谐”的科学含义
三、构建和谐社会是一个不断化解矛盾的持续过程
四、和谐理论重视矛盾的同一性，但不否认矛盾的斗争性
五、社会主义社会和谐论与矛盾论、改革论是一脉相承的思想体系
以人为本的含义及其相关的几个认识问题
一、以人为本的科学含义
二、以人为本和以经济建设为中心并不矛盾
三、以人为本与以民为本既有联系又不能等同
四、以人为本并不绝对排斥阶级和阶级斗争
政治文明的提出及其意义和关系
一、政治文明的提出和发展
二、提出建设社会主义政治文明的巨大意义
三、政治文明同物质文明精神文明建设的关系
生态文明建设的三个基本问题
一、生态文明的提出和发展
二、生态文明的涵义和特征
三、加快生态文明建设在当今中国的重大意义
党的十六大以来的生态文明建设思想
一、生态文明建设思想的提出过程
二、生态文明建设思想的形成背景
三、生态文明建设思想的主要渊源
四、生态文明建设思想的主要框架和实践路径
（三）
“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”——《关于费尔巴哈的提纲》
一、《提纲》是历史唯物主义的起源，对马克思主义哲学的创立意义重大
二、《提纲》言简意赅，内涵丰富，包含着历史唯物主义的天才萌芽和基本元素
三、《提纲》对国际共产主义和我国革命、建设和改革具有重大的指导意义
怎样才能做到实事求是——《陈云文选》学习笔记
一、不唯上、不唯书、只唯实
二、全面、比较、反复
三、加强党性修养
四、深入进行调查研究
人生哲学的拓展和深化——评《毛泽东的人生哲学》
社会主义理论创新的力作——读《历史的丰碑与艰难的探索——20世纪社会主义发展的历史进程》
哲学创新的可贵探索——读《谷雨沉思》
党的思想理论教育历史研究的创新之作——读《新中国成立以来中国共产党思想理论教育历史研究》
读《马克思主义中国化史》
深化对中国特色社会主义的认识——《历史选择了邓小平》读后感
（四）他山之石
让伟大理论深入人心——记省社科院研究员荣开明
荣开明学术成就简介
生命不息　笔耕不止——记坚定的马列主义信仰者荣开明
山乡里走出的理论家
退休而不退研的耕耘者
顽强伏癌魔的达观者
研究邓小平理论的创新之作——读《邓小平理论新探》
十年磨一剑　苦功出新论——评荣开明《邓小平理论新探》
邓小平理论研究的新成果——读《邓小平理论新探》
杰出继承上的重大创新：邓小平理论研究的新视角——评荣开明先生的《邓小平理论新探》
邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创和奠基——评《邓小平理论新探》
推荐一本邓小平理论研究的新作——读《邓小平理论新探》
关于荣开明著《邓小平理论新探》
马克思主义中国化新解
“一国两制”理论研究的新建树——评《邓小平“一国两制”理论新探》
附录我的成长历程和学术探索
一、成长历程
二、学术探索
牵手夫妻求幸福
一、夫妻之道十分重要
二、夫妻之道内涵丰富
三、夫妻之道重在实践
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2026年01月16日

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