案例一:缺乏安全依恋的笑笑

(一)案例一:缺乏安全依恋的笑笑

女孩笑笑今年5岁了,上幼儿园中班。她是一个很文静的女孩,平时话不多。上幼儿园之后害怕和小朋友们接触,对人怯生生的,很难融入班集体,一般团体活动的时候她就一个人游离在集体之外。一年前,爸爸妈妈把3岁半的笑笑送到幼儿园的时候,她特别不想入园,各种哭闹,她只想回老家和爷爷奶奶待在一起。自从来到城里,她就特别想念爷爷奶奶,虽然有很多同龄的小伙伴,但她并不想和他们交朋友。

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笑笑从小生活在农村,出生后3个月,爸爸妈妈就进城务工赚钱了,笑笑一直跟着爷爷奶奶生活。而爷爷奶奶也比较忙碌,因为要打理家里的田地,平时没有太多的时间陪她。爷爷奶奶下地干活,笑笑就被反锁在屋子里,自己在家里玩儿。平时爷爷奶奶怕笑笑遇到坏人,考虑到她的安全,也不常让她出去和其他小朋友玩。她的父母在城里的工作很忙,离老家也很远,所以一般半年才能回老家看笑笑一次。每次爸爸妈妈回来,笑笑都觉得那么陌生,觉得跟父母有很强的距离感。笑笑3岁半的时候,爸爸妈妈想把她接到身边照顾,但笑笑已经习惯了和爷爷奶奶一起生活,对于陌生的城里生活并不感兴趣,也不想去。不过父母还是接走了笑笑,把她送到了幼儿园。笑笑到了城里后,情绪一直很低落,胆子小,不爱说话,黏人,爱哭闹,和爸爸妈妈不熟悉,很怕他们,不敢违背他们的话。笑笑的父母平时忙着上班,顾及不到她的感受。她一个人在幼儿园里,感到无比孤单,而且特别想念远方的爷爷奶奶,经常一个人偷偷地哭泣。