集体交往的形式各种各样，如兴趣小组、科技小组、学习小组等。集体活动也是丰富多彩的，如娱乐、游戏、竞赛、旅行以及小发明、小制作等。老师可以通过发挥特长，培养兴趣爱好等来丰富留守儿童的课余生活，从而转移对异性的注意力。通过参加体育活动，如打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等；参加学校的各类兴趣小组、合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩，这样，丰富多彩的课余生活淡化异性交往的同时，也让他们更多地融入校园大环境，学习与更多的同学真诚交往。
