校园暴力的概念

校园暴力指包括发生在校内、上下学途中，学校组织的活动及其他所有与校园环境相关的暴力行为，主要表现有：学生之间的暴力、老师体罚学生，或学生对老师施暴，校外人员对校内师生施暴。暴力方式包括躯体暴力（推、打、踢、撞及其他可导致疼痛、伤害、损伤的攻击行为）、言语或情感暴力（威胁、恐吓、歧视性辱骂等）和性暴力（各种形式的性骚扰、性侵犯）。

一般来说，校园暴力原指校园内的学生打架斗殴，等同于“儿童欺负行为”，即承认它是不良行为，单纯起因于双方力量的不平衡而表现出的“恃强凌弱”；换言之，它和其他暴力有别，只是儿童不成熟个性的反映，外在表现为攻击，内在动机却是自我保护的本能。

然而，伴随近年来全球暴力事件的普遍化、严重化，多数学者已认识到：发生在校园或以其为媒介的社交群体内的欺负行为，实质上是暴力的前奏，既然“欺负”是力量强一方在未受激惹情况下，对弱的一方进行的重复攻击，就是一种非社会规范的、对他人的有意伤害。在各种环境因素影响下，该欺负行为可演化为有针对性的，不仅破坏教学秩序，干扰他人学习生活，而且导致身心伤害的严重事件。进一步来说，这就是留守儿童犯罪的前奏。