案例一：爱“打扮”的小明

小明是一个13岁的男生，他10个月时被送回老家由爷爷奶奶抚养。父母长期在外地工作，很少回家看望他，他只是在寒暑假的时候去父母身边小住。通常这段时间，父母依然忙于工作，他也是一个人在家，写作业、打游戏，很少有人陪伴。

小明小学时成绩很好，升初中后，因为到城市上学，离开爷爷奶奶，寄居在亲戚家。随着课业难度增加，学习成绩开始下滑。父母每天都打电话督促他学习，却没有其他交流，小明从内心觉得他们很陌生，开始抵触他们的管教。到了初中二年级，小明越来越喜欢玩游戏，开始和父母要钱买新衣服，还偷偷打了耳洞，买了很多首饰，模仿影视明星的潮流穿着，认为自己需要保持外在的靓丽才能吸引别人的目光。他为了保持身材选择节食，身体变得消瘦。开始喜欢结交班上女同学，上课走神，不着边际地幻想。