（七）活动过程
1．热身运动，导入主题
（1）6～8人一小组，双手交叉握住，通过小组合作解开此结并围成一个圈。随着轻音乐的播放，学生兴趣盎然，议论声、欢笑声和掌声此起彼伏。
（2）老师：“下面我给大家讲一则寓言。”老师讲述“南风效应”：法国作家拉封丹曾写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风吹来一股刺骨寒风，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因之觉得春暖上身，开始解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这就是“南风效应”这一社会心理学概念的出处。
（3）老师：“南风效应”给人们的启示是，在处理人与人之间的关系时，要特别注意讲究方法。北风和南风都要使行人脱掉大衣，但由于方法不一样，结果大相径庭。
2．小品表演，小组讨论
（1）学生表演情景①。A、B在走廊上疾走相撞：A、B互不礼让、怒目而视：“路这么宽，为何要撞我？”老师：“A和B同学都产生不良情绪，俩人因此迟到，上课不专心，几天下来心情一直不好。”
（2）学生表演情景②。A、B互致歉意：“没事，磕磕碰碰在所难免。”
老师：“得到相互宽容、理解，心境佳，上课效率高。”
（3）“下面请同学们把日常交往中与同学发生冲突、产生误会使你至今困惑、无法解决的1～2个事例写在纸条上，放进小篮子里。”学生写纸条并放进小篮子里。老师：“下面请各小组从篮子里随意抽取一张纸条，并讨论解决的办法。”
（4）纸条1：“被取‘绰号’——小胖猪。”学生：“我和很多同学都有过这样的经历。每次被叫‘绰号’时，总有被嘲笑、侮辱之感，心里觉得很不好受。这是不尊重人的行为，影响同学间的交往。如果要取‘绰号’，我建议可根据此人的个性特征，取一些如：‘小诸葛’‘小工程师’‘小诺贝尔’‘小居里’等‘绰号’，既尊重人又叫来爽口。”老师：“加强尊重同学意识，人与人之间要真诚、尊重和理解。”
（5）纸条2：“交往中被同学误解怎么办？”学生：“既然是同学，就要在一起共同学习三年或更长的时间。如果我在交往中被同学误解，我会冷静下来认真找出其原因，然后亲自找这位同学谈心或请朋友帮忙消除误会，珍惜这段同学友情。”老师：“人生自古谁无错，一笑了之。当然最好能消除误解，友谊长存，理解万岁。人生之坎坷十有八九，但没有解决不了的问题，没有化解不了的误解，相信自己，相信同学。”
（6）纸条3：“男女生交往很容易引起非议怎么办？”男生：“个别同学心态不正，看到男女同学交往就流言蜚语乱传，弄得男女生不敢交往。我认为男女同学交往很正常，只要自尊、自信、尊重他人，男女生就能互相帮助，共同进步，增强班级凝聚力。”女生：“我也认为男女同学交往很正常。男女生由于身体的差异和性格不同，在一起交往可以互补，男生可以学到女生的细心、温柔和稳重，女生可学到男生的刚毅、果断和勇猛。一些同学的确出现了‘早恋现象’，但那毕竟是个别现象，我坚信男女生间的交往友谊更重要。”老师：“世界有阴阳之分，人有男女之别。只要男女同学以诚相待，互相尊重，互相帮助，就能形成良好的班风和学风，班级凝聚力增强。这一年龄的男女生产生好感是很正常的，是对美的向往。男女生交往不能一概称为‘早恋’。只要建立自尊、自信，树立远大的理想，我们一定能正确看待男女生交往，收获友谊。”
（7）纸条4：“在交往中发现有的同学缺点很多，如自私、冷漠和不合群等，该怎么办？”①学生A：“不跟他交往，缺点太多，无法接纳。”②学生B：“我不赞同这种观点。既然是同学就要友好相处，我们要宽厚待人，真诚地和他们交谈，用行动感化他们，使他们成为我们的知心朋友。”③学生C：“‘人无完人’，每个人都有缺点，但也有优点。我们要学会赞扬别人，帮他们树立信心，学会包容别人的缺点，给他们一定的时间和空间改掉缺点，而不应疏远甚至不与之交往。”
老师：“（问学生A）听了这两位同学发言，你怎么认为？”学生A：“我刚才的观点有点过激，平时我还是很能包容别人的缺点的，以后我在善待自己的同时，更要善待他人。”老师：“人无完人，我们都要看到自己的优点，也要看到别人的长处。接纳自己，也接纳别人。我们在与人相处时应保持这样的心态：‘我好，你也好’或‘我行，你也行’。美国著名心理学家威廉·詹姆斯说：‘人性最高层的需求就是渴望别人的欣赏。’受到赞扬、被人尊重能使人感到生活的动力和自身的价值。同学之间应该学会互相夸奖，这样就能增强自信心，就能与同学相处得更好。”
3．结束活动
老师：“我们必须清楚，每个人对待某一事物的思想观点、态度并不是完全相同的。如果一个人意识不到这些方面彼此有差异，一味自以为是，那么这个人绝不可能从别人的角度去看问题，也不可能设身处地，推己及人，为他人着想，也不可能产生助人、合作及与人共享等利他行为。建立良好人际关系的基础是了解自己、理解他人，学会倾听、同感。条件是尊重、真挚、同感。最后，老师送给同学们几个交往的小秘诀。”
交往小秘诀
1．回音效应——付出什么就得到什么。
2．自信、开朗的人更有魅力——喜欢你自己。
3．谁都渴望和他人分享——要适当自我袒露。
4．话不投机半句多——学会寻找共同点。
5．快乐是可以传染的——带着你的笑容上路。
6．人性本善——适当地求助他人。
7．深刻的第一印象——适度打点你的仪表。
8．人人都喜欢得到接纳与认可——多给他人真诚的赞美。
9．幽默永远是一种润滑剂——每天在口袋里装一个笑话。
10．白天不懂夜的黑——在不了解的情况下不要轻易对他人做判断下结论。
11．硬币一定有正反两面，任何事物都是这样——接纳他人的缺点。
12．世上没有完全相同的两片树叶——允许自己与他人不同，保持自我的个性；也允许他人和自己不同，维护他人的个性。
13．与他人同穿一双鞋——站在对方的立场和角度寻找“共鸣”。