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《病理生理学》简介

更新于 2026年10月22日 版权声明

《病理生理学》这本书是由陈思锋，钱睿哲主编创作的,《病理生理学》共有271章节

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基础医学本科核心课程系列教材编写委员会名单

总主编　汤其群 顾　问　郭慕依　查锡良　鲁映青　左　伋　钱睿哲 编　委（按姓氏笔画排序） 　　　　王　锦　左　伋　孙凤艳　朱虹光　汤其群　张红旗(https:/
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序言

医学是人类繁衍与社会发展的曙光，在社会发展的各个阶段具有重要的意义，尤其是在科学鼎新、重视公民生活质量和生存价值的今天，更能体现她的尊严与崇高。 医学的世界博大
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前言

病理生理学是研究疾病发生、发展和转归的规律及其机制的科学。病理生理学综合运用基础医学各学科的知识，是基础医学与临床医学的“桥梁”，是预判病程，将治疗点前移，在治
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目录

目　录 基础医学本科核心课程系列教材编写委员会名单 序言 前言 第一章　绪论 第一节　病理生理学的任务、地位与特点 第二节　病理生理学的主要内容、研究和学习方法
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第一章　绪论

(https://www.daowen.com)
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第一节　病理生理学的任务、地位与特点

病理生理学（pathophysiology）是一门研究疾病发生、发展过程中功能和代谢改变的规律及其机制的学科。其主要任务是阐明疾病的本质，为疾病诊治和预防提供理
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第二节　病理生理学的主要内容、研究和学习方法

病理生理学的研究范围广泛，包含临床所有疾病。然而，根据医学课程的分工，病理生理学的教学内容主要涉及多种疾病过程中出现的共同的功能、代谢改变的规律和机制，而具体疾
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一、主要内容

病理生理学涵盖的内容非常丰富，目前我国病理生理学一般包括以下3部分内容：①总论：包括绪论和疾病概论，主要介绍病理生理学课程和学科发展概况，以及疾病的概念、发生发
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二、研究方法

病理生理学的理论来源于实验研究，作为一门与疾病密切联系的课程，病理生理学的研究方法大量涉及人类疾病模型的复制。按模型的复制途径，可分为自发性、诱发性，以及转基因
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三、学习方法

医学和生命科学的飞速发展对病理生理学的教学和研究带来新机遇的同时也提出新挑战。对于这样一门理论性和实践性都很强又紧密结合临床的课程，学习中应该注重以下几点。 （
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第三节　病理生理学的发展简史和前景

(https://www.daowen.com)
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一、发展简史

病理生理学起源于公元18世纪，意大利解剖学家Morgagni（1682～1771）通过大量尸体解剖，发现不同的疾病显示不同器官的形态变化，创立了器官病理学（or
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二、前景

随着医学模式（medical model）从单纯的“生物医学模式”（biomedical model）向“生物-心理-社会医学模式”（biopsychosoci
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第二章　疾病概论

疾病（disease）是指一种异常生命状态。掌握疾病的概念、发生的原因、基本机制和转归，以及发生、发展的基本规律将有助于对疾病的诊治。(https://www.
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第一节　疾病概述

(https://www.daowen.com)
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一、疾病

人类对疾病的认识经历了从愚昧到科学的漫长过程。中国古代医学认为疾病是阴阳五行失调所致；古希腊医学家希波克拉底（Hippocrates）则认为，疾病是由于来自心脏
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二、健康

传统观念认为不生病便是健康。1946年，《世界卫生组织宪章》的前言（the Preamble to the Constitution of the World
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三、亚健康

亚健康（sub-health）是指介于健康与疾病之间的一种生理功能低下状态。世界卫生组织的一项调查表明，人群中真正健康者约占5%，患疾病者约占20%，而处于亚健
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四、衰老

衰老（senescence）又称老化（aging），可分为生理性衰老及病理性衰老两类。生理性衰老是指生物体自成熟期开始，随增龄发生的、受遗传因素影响的、渐进的全
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第二节　病因学

病因学（etiology）主要研究疾病发生的原因、条件和诱因。(https://www.daowen.com)
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一、疾病发生的原因

疾病发生的原因（简称病因）是指引起疾病必不可少的、赋予疾病特征或决定疾病特异性的因素。病因种类繁多，一般可分成以下几类。 （一）生物因素（biological
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二、疾病发生的条件

条件（condition）是指能促进或减缓疾病发生的各种体内外因素。条件本身不引起疾病，但可影响病因对机体的作用。例如，甲肝病毒是引甲肝的病因，一定量的甲肝病毒
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三、疾病发生的诱因

有些疾病的发生有明显的诱因（precipitating factor），即能加强病因的作用而促进疾病发生发展的因素。如大部分心功能不全的发病，是由下列因素诱发的
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四、危险因素

危险因素（risk factor）是指增加疾病发生可能性的因素，疾病的发生与该因素有一定的因果关系，但是尚无可靠的证据能够证明该因素的致病效应，而当消除该因素时
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第三节　发病学

发病学（pathogenesis）主要研究疾病发生、发展的规律和机制。不同疾病均有其特定的发生机制和发展规律，本章仅讨论疾病发生、发展的一般规律及基本机制。(h
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一、疾病发生、发展的一般规律

疾病发生、发展的一般规律是指各种疾病过程中一些普遍存在的共同规律，归纳如下。 （一）损伤与抗损伤 在疾病发生发展过程中，损伤与抗损伤作用常常同时出现，贯穿始终且
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二、疾病发生、发展的基本机制

正常状态下，机体通过神经、体液的精细调节，使各系统、器官、组织、细胞之间的活动互相协调，机体处于稳态。疾病发生时，稳态被打破，机体将通过复杂的机制进行调节，建立
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第四节　疾病的转归

疾病的转归有康复和死亡两种，其走向取决于病因、损伤程度、抗损伤反应的能力及合理及时的治疗等因素。 一、康复 根据康复（recovery）的程度，可分为完全康复（
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第三章　水、电解质代谢紊乱

水是机体内含量最多的物质，水中的低分子可电离溶质称为电解质。体液是由水和溶解于其中的电解质、低分子有机化合物及蛋白质等大分子化合物组成，广泛分布于组织细胞内外，
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第一节　水、钠的正常代谢

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