新中国剧场舞蹈的发源地——中央戏剧学院

1949年7月1日，第一届全国文学艺术工作者代表大会于北京中南海的怀仁堂召开，但舞蹈界的正式代表仅有吴晓邦、戴爱莲、陈锦清、盛婕、梁伦和胡果刚6位，与其他姊妹艺术相比，力量显得非常单薄，大量地培养舞蹈干部和教育创作骨干，成为全国舞蹈界的当务之急。

1950年中央戏剧学院（简称“中戏”）成立时，华北大学三部的舞蹈队便加盟“中戏”，然后扩建成了新中国的第一个舞蹈团。为了适应蓬勃兴起的社会主义革命和建设事业的需要，“中戏”的规划中包括了创办一个舞蹈系，系主任已确定为吴晓邦。但为了解决各地急需舞蹈干部的燃眉之急，不得不决定利用现有的条件，先办两个短期的播种和提高班。

于是，1951年3月15日，中央戏剧学院在同一天开办了两个学习班，一个是由中国舞蹈大师吴晓邦（1906—1995年）主持的“舞蹈运动干部学习班”（简称“舞运班”），另一个则是由朝鲜舞蹈大师崔承喜（1912-）主持的“舞蹈研究班”（简称“舞研班”）。

“舞运班”的任务是“培养新舞蹈运动的干部”，课程设置包括自然法则、芭蕾、中国戏曲在内的舞蹈基础技术课，包括文艺理论和舞蹈理论在内的理论课，创编实习课、舞台美术课、音乐课、文学课以及相应的文化课。师资除吴晓邦亲自授课之外，还有以叶宁为首的教研组，其中包括基础业务课教员骆璋、彭松、程代辉、梁世凯，中国古典舞教员高连甲、刘玉芳，代表性（即芭蕾舞剧中的“性格舞”）教员索科夫斯基夫妇，钢琴伴奏赵似兰、郭佩芳，生活干事潘继武，政治教员张卫华、杨蔚、田泽沛、陈紫云，舞台美术课教员张尧、余所亚，音乐课教员刘式昕、施正镐，文学课教员林莽，文艺理论教员丁茫（张真）。

全班同学共61人，其中有47人来自各地文工团，入学前已有一定的专业基础，而其他14人为新生。他们中间的邢志汶、曹仲、罗雄岩、孙颖、李澄、尉迟剑鸣、傅静萍、刘恩伯、邬福康、李秀廉、田静、胡雁亭、郜大琨、满恒元、朱苹、杨敏等人，毕业后均成为全国舞蹈界不同部门的栋梁之材。

与“舞运班”不尽相同，“舞研班”的任务是“一方面培养中朝籍舞蹈艺术干部，另一方面进行创作和演出（包括中国舞的研究和整理），二者又要相互结合。”教员，在朝鲜方面，有崔承喜本人、朝鲜三级国旗勋章获得者安圣姬（崔承喜之女）等7人，在中国方面，主要是戏曲表演家刘玉芳、马祥麟、荀令香、王荣增等7人，以及由刘吉典、傅雪漪等15位中朝两国乐师组成的音乐组、一个承担全部演出设计制作工作的舞台美术工作组。

“舞研班”的学生数量多于“舞运班”，有110人，其中有中朝两国学员各55人，在中国籍的学员中，有40人入学前已是各地文工团的团员，而在朝鲜籍的学员中，有15人来自原崔承喜舞蹈研究所，其余则是新招的学生。这些学员毕业后在各地大显身手，成就赫然，如李正一、李百成、蓝珩、张善荣、胡尔肃、王世琦、李耀先、佟佐尧、舒巧、杨宗光、李淑子、张奇、崔美善、李仁顺、斯琴塔日哈、蒋祖慧、王连城、安胜子、许明月、欧阳莉莉、陈春绿、黄玉淑、金艺华、宝音巴图、高金荣、章民新、朴容媛等等。

1995年春节前夕，中央戏剧学院45周年校庆之际，“舞运班”和“舞研班”两个班的同学们兴高采烈地欢聚一堂，回首当年，心潮澎湃，缅怀人虽故去，但功比天高的吴晓邦和崔承喜两位先生，总结自己毕业后的辉煌与遗憾，更是感慨万千……他们决定用文字追忆当年的青春年华，更用热血重温自己的奋斗历程。于是，我们的书柜中便有了一本部头虽不算大，却价值连城的回忆录，为我们这些后来者留下了一笔宝贵的精神财富。