健全学生党员准入机制，严把党员入口关

1.把牢党员发展“入口关”

注重全面考察学生思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面的内容，既考察他们对党的思想认识，更看重他们积极向党组织靠拢的实际行动；既参考他们的学习成绩，更关注他们的综合表现；既看学生的自我评价，更看他们的群众评议，坚持把学生的一贯表现和关键时刻表现充分结合起来，从源头上提高党员发展质量。例如，在推优工作中，要求学生各科课程成绩平均在75分及以上（无不及格课程），日常表现（操行分）在80分及以上，志愿者服务时间（含公益劳动）一年累计达到10小时及以上，星级宿舍（或个人）一年来累计二星及以上等。

2.健全入党积极分子培养推荐制度

以学习党章为重点，以加强思想上入党为核心，做好入党积极分子的培养推荐工作。定期开展党校班培训，根据入党积极分子思想状况，有针对性地制定培训计划和培训内容。灵活运用辅导报告、专题讲座、集体研讨、实地参观、榜样引领、朋辈激励等形式，对入党积极分子进行党的知识理论教育，使他们加深对党的认识和了解，进一步坚定理想信念。例如，组织入党积极分子成立“文明纠察小分队”“青年志愿服务队”，充分培养入党积极分子的主人翁意识、奉献精神和党性修养。

3.严格落实党员发展“十六字”方针

坚持按照党章规定的党员标准严格发展党员，重点突出党员的先进性和纯洁性，从理想信念、党的观念、纪律意识、群众观点、模范作用等方面进一步明确党员发展的具体要求。重点关注学生是否具有共产主义理想信念，是否以党员标准严格要求自己，是否带头在日常学习生活中发挥先锋模范作用，是否立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗等。例如，明确入党积极分子的发展前提是“思想道德基础与法律修养”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”单科成绩达到80分以上，将学生的理想信念和思想政治修养摆在首要位置。