校企合作浅尝辄止，培养模式停滞不前

高职院校教学的技能和职业能力培训场景必须配套高质量的实训室和实训基地。目前，在高职教育扩招的政策影响下，高职教育人数不断增加，实训场地建设跟不上学生的需求速度。校企合作是国家一直推行的指导思想和策略，目的是通过校企双方深入合作，充分利用和整合各方资源，培养与企业需求相匹配的人才。在校企合作开展中，企业可以为在校学生提供学习、培训、实习的机会和场地。但现实中，一旦院校和企业双方的共同利益出现不一致，企业方面会对学校输出的人才拒绝接纳，学校方面也会因此对合作望而却步，这将导致双方的合作停滞不前。此外，高职院校一直孤立地开展校企合作和产教融合的浅层次活动，主要以传统模式开展实践教学，不能形成专业群优势。此外，目前学校实训场地缺乏，校企合作及产教融合未能达到职业教育发展的目标，目前大多数高职院校的课堂始终仍停留于教师一个人在讲台上向学生单向传输知识，教师按部就班地教学，一味进行知识普及。学生只用配合教师完成教学任务，对自身的启发性教育较少涉及。