要不断提升马克思主义理论教育实效,帮助大学生培养理论自觉

(二)要不断提升马克思主义理论教育实效,帮助大学生培养理论自觉

马克思主义不仅要进课堂,更重要的是进头脑。马克思主义理论揭示了人类社会发展的基本规律。消灭剥削、实现社会平等与公正、共同富裕和人的全面发展,是马克思主义理论体系的核心内容,也是社会主义核心价值观的基础。用马克思主义理论,特别是当代中国马克思主义理论成果武装大学生,使大学生接受马克思主义,把马克思主义的立场、观点和方法,转化为自身的世界观、价值观和方法论,对大学生正确认识世界、认识社会,意义重大。

调查显示,当代一些大学生对于马克思主义的认知度不高。马克思主义对于他们而言,更多的是概念,是教材文本对概念的阐述,与他们面临的现实问题相去甚远,故而学习兴趣与效果甚微。因此,马克思主义进课堂,必须注重实效性,要将马克思主义理论与时代发展、社会现实、形势变化及学生诉求紧密联系起来,运用马克思主义中国化的最新成果,及时、准确地回答大学生关心的重大理论问题和现实热点问题,引导学生学会以马克思主义的世界观和方法论,科学、理性、客观地思考、分析、解决现实中存在的问题。