小学英语语言技能

语言技能是学习者具备综合语言运用能力的基础,包括听、说、读、写、看等方面的技能。 这些技能在语言运用过程中的直接体现是:能用所学的语言知识参与话题的谈论与表达观点;能用所学的语言知识进行日常社会交往;能用所学语言知识完成课堂学习任务和生活中的真实任务。 小学阶段,学习者应该就常见的话题进行描述和参与讨论,如:个人情况、家庭与朋友、身体与健康、学校与日常生活、文体活动、节假日、饮食、服装、季节与天气、颜色、动物等。 比较完整的话题项目及相关的词汇可参考本章表5.2。

根据学生在语言学习过程中的认知特点和小学英语语言技能目标(请参考《义务教育英语课程标准(2011 年版)》《中国中小学英语教师专业发展参照框架》),本书将基于小学阶段的话题范围,分别介绍和讨论如何通过不同的课型(听说课、写作课、对话课、歌曲教学等),实现对小学生英语听、说、读、写、看技能的培养。