6.结尾

英语课堂常常以一些常规性的活动结束,从而形成整节课“开始—中间—结束”的一个完整过程。这些活动包括与主题有关的游戏、歌曲、动画片或者学生基于已学内容的展示。 教师进而总结与反馈,并布置作业,结束课程。